Liderazgo educativo y gestión escolar en una institución educativa de la provincia de Huaraz, 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el liderazgo educativo y la gestión escolar en una Institución Educativa de la Provincia de Huaraz, 2024. Metodología sustentada en un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo aplicada, de nivel correlacional, est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Minaya Rosales, Adolfo Rafael
Formato: otro
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170453
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/170453
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educacional
Docente
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description La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el liderazgo educativo y la gestión escolar en una Institución Educativa de la Provincia de Huaraz, 2024. Metodología sustentada en un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo aplicada, de nivel correlacional, estableciendo una muestra conformada por 46 docentes. Los instrumentos fueron validados desde el juicio de expertos y; su confiabilidad fue determinada desde el coeficiente de alfa de Cronbach que resultó alto para ambas variables, 0,926 para liderazgo educativo y 0,918 para gestión escolar; utilizando como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario tipo Likert para las variables. Los resultados determinaron que existe una correspondencia positiva y significativa entre el liderazgo educativo y la gestión escolar rho= 778 p< 001 En los hallazgos descriptivos el 71.7% y el 69.6% de los docentes, se ubicaron en un nivel promedio para ambas variables. Las conclusiones señalaron que la sinergia entre liderazgo educativo y gestión escolar da cuenta de dos procesos interconectados, que generan eventos asertivos en los ámbitos educativos donde se da la ocurrencia de esta interacción.
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Los resultados determinaron que existe una correspondencia positiva y significativa entre el liderazgo educativo y la gestión escolar rho= 778 p< 001 En los hallazgos descriptivos el 71.7% y el 69.6% de los docentes, se ubicaron en un nivel promedio para ambas variables. Las conclusiones señalaron que la sinergia entre liderazgo educativo y gestión escolar da cuenta de dos procesos interconectados, que generan eventos asertivos en los ámbitos educativos donde se da la ocurrencia de esta interacción.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral al Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión educacionalDocenteOrganismo de enseñanzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Liderazgo educativo y gestión escolar en una institución educativa de la provincia de Huaraz, 2025info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública42061603https://orcid.org/0000-0001-6920-373631659565312567Cerna Quispe, Gladys VirginiaBarrantes Leyva, Héctor ErnestoBlaz Sialer, David Isaachttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Minaya_AR-SD.pdfS_Minaya_AR-SD.pdfapplication/pdf1120088https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/1/S_Minaya_AR-SD.pdfed6f7d11c1135eb668601a3fe87ef14aMD51S_Minaya_AR-IT.pdfS_Minaya_AR-IT.pdfapplication/pdf4677303https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/2/S_Minaya_AR-IT.pdfd38c2080b2105d114c69828772642df3MD52S_Minaya_AR.pdfS_Minaya_AR.pdfapplication/pdf2824955https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/3/S_Minaya_AR.pdfe8bb81af1f71a460c4d81a230a99b1b8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Minaya_AR-SD.pdf.txtS_Minaya_AR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain79113https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/5/S_Minaya_AR-SD.pdf.txtb591733a03834035bb1f100741bcb9d4MD55S_Minaya_AR-IT.pdf.txtS_Minaya_AR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3252https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/7/S_Minaya_AR-IT.pdf.txt599219872d0ed1a61f2ec6f122150c58MD57S_Minaya_AR.pdf.txtS_Minaya_AR.pdf.txtExtracted texttext/plain92288https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/9/S_Minaya_AR.pdf.txt2f984b36305701574614efd4b20084d0MD59THUMBNAILS_Minaya_AR-SD.pdf.jpgS_Minaya_AR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5295https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/6/S_Minaya_AR-SD.pdf.jpg5376f40409e7d4ddf955da80cd85e2ceMD56S_Minaya_AR-IT.pdf.jpgS_Minaya_AR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3913https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/8/S_Minaya_AR-IT.pdf.jpgc900f651bbbdf347fc03c0a4de7cc670MD58S_Minaya_AR.pdf.jpgS_Minaya_AR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5295https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170453/10/S_Minaya_AR.pdf.jpg5376f40409e7d4ddf955da80cd85e2ceMD51020.500.12692/170453oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1704532025-09-09 22:05:28.715Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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