Violencia familiar y clima escolar en estudiantes de una institución educativa de secundaria, Comas 2023
Descripción del Articulo
El estudio se desarrolló con el propósito de investigar la relación entre la violencia familiar y el clima escolar en estudiantes de una institución educativa de secundaria en Comas en el año 2023. La metodología adoptada fue de naturaleza cuantitativa, con un diseño no experimental y un enfoque cor...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/145206 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/145206 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Violencia familiar Violencia física Violencia psicológica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
Sumario: | El estudio se desarrolló con el propósito de investigar la relación entre la violencia familiar y el clima escolar en estudiantes de una institución educativa de secundaria en Comas en el año 2023. La metodología adoptada fue de naturaleza cuantitativa, con un diseño no experimental y un enfoque correlacional transversal. La muestra, seleccionada de manera no probabilística, consistió en 120 estudiantes, y se emplearon cuestionarios validados a nivel internacional y nacional, utilizando una escala tipo Likert. Se aplicaron métodos estadísticos descriptivos e inferenciales, revelando una significancia bilateral con un valor de 0,000 y un coeficiente de Spearman de -0,335, lo que indicó una relación negativa débil. Esto condujo a la confirmación de la hipótesis general, sugiriendo que a medida que la incidencia de violencia familiar disminuye, se observa una mejora correspondiente en el clima escolar de la institución educativa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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