Acompañamiento pedagógico y su influencia en la satisfacción laboral en docentes de una institución educativa, Arequipa 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: Acompañamiento pedagógico y su influencia en la satisfacción laboral en docentes de una Institución Educativa, Arequipa 2023, tuvo como objetivo general determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en la satisfacción laboral en docentes de dicha instituc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Champi Cuty, Dunia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175966
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/175966
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Educación
Satisfacción en el trabajo
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description La presente investigación titulada: Acompañamiento pedagógico y su influencia en la satisfacción laboral en docentes de una Institución Educativa, Arequipa 2023, tuvo como objetivo general determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en la satisfacción laboral en docentes de dicha institución educativa. El estudio fue de tipo básica y contó con diseño no experimental. La población estuvo conformada por 32 docentes, a quienes se les evaluó a través de la técnica de la encuesta. Los instrumentos utilizados demostraron su confiabilidad mediante la prueba alfa de Cronbach, obteniendo el cuestionario de acompañamiento pedagógico .914 y la escala de satisfacción laboral .950. Los hallazgos obtenidos permitieron evidenciar la relación entre las variables, pues el p-valor calculado fue inferior a 0.05 (p= 0.000) y el coeficiente correlación fue positivo (rs= 0.722); por lo tanto, se puedo concluir que existe influencia positiva del acompañamiento pedagógico en la satisfacción laboral en los docentes de la institución.
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Los hallazgos obtenidos permitieron evidenciar la relación entre las variables, pues el p-valor calculado fue inferior a 0.05 (p= 0.000) y el coeficiente correlación fue positivo (rs= 0.722); por lo tanto, se puedo concluir que existe influencia positiva del acompañamiento pedagógico en la satisfacción laboral en los docentes de la institución.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducaciónSatisfacción en el trabajoDocentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Acompañamiento pedagógico y su influencia en la satisfacción laboral en docentes de una institución educativa, Arequipa 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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