Funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes escolarizados de una institución educativa de Chimbote 2023
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo principal establecer la correlación entre funcionalidad familiar y la agresividad en adolescentes de una institución educativa de Chimbote, la cual se realizó en una muestra de 266 adolescentes entre los 15 a 17 años de edad (M= 15.9), cuya investigación fue de tipo bás...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/126390 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/126390 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Funcionalidad familiar Agresividad Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
Sumario: | El estudio tuvo como objetivo principal establecer la correlación entre funcionalidad familiar y la agresividad en adolescentes de una institución educativa de Chimbote, la cual se realizó en una muestra de 266 adolescentes entre los 15 a 17 años de edad (M= 15.9), cuya investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental, enfoque transversal y alcance correlacional. Se empleó el Cuestionario de Funcionalidad Familiar-APGAR y la Escala de Agresividad-AQ. Los resultados evidenciaron que existe relación negativa de nivel medio (rs= -,28) y con un tamaño del efecto pequeño (r2= ,08). Existe una percepción de disfuncionalidad familiar leve (34.8%) a funcionamiento bueno (28.9%) y presencia de un nivel de agresividad bajo (30.5%) en la muestra estudiada. Se concluye que, la presencia de niveles bajos comportamientos agresivos en los adolescentes, está en relación con el buen funcionamiento familiar que perciben. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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