Procrastinación académica y estrés académico en estudiantes universitarios violentados de Piura, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre la procrastinación académica y el estrés académico en estudiantes universitarios violentados. Para esto la investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal, de alcance correlac...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Carreño Robledo, Erika del Rosario, Crisanto Castillo, Karin Mercedes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/115328
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/115328
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Procrastinación académica
Estrés académico
Violencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre la procrastinación académica y el estrés académico en estudiantes universitarios violentados. Para esto la investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal, de alcance correlacional, aplicando instrumentos debidamente validados a una muestra de 377 estudiantes de una universidad privada de Piura. En conclusión, se determinó la asociación entre la procrastinación académica y el estrés académico en estudiantes universitarios violentados de Piura, encontrándose que sí existe relación entre ambas variables con un grado de correlación del 23% (0.227) y un nivel de significancia estadística de 0.000 (< 0.05).
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