La comprensión de textos mediante recursos educativos abiertos en Educación Básica Superior ecuatoriana

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La comprensión de textos es una habilidad fundamental en el proceso educativo, especialmente en la Educación Básica Superior. Este artículo explora el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) como herramientas efectivas, atendiendo al reconocimiento de las TIC para mejorar esta competencia en estud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: García Calle, Diana Flor, León Vélez, Ruth María, Chele Delgado, Santiago José
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165376
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Materia:Herramientas tecnológicas
Comprensión de textos
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description La comprensión de textos es una habilidad fundamental en el proceso educativo, especialmente en la Educación Básica Superior. Este artículo explora el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) como herramientas efectivas, atendiendo al reconocimiento de las TIC para mejorar esta competencia en estudiantes ecuatorianos. Se analizan las características de los REA, su implementación en el aula y su impacto en el aprendizaje. Como resultado se modelan los fundamentos que potencian o sostienen el escenario áulico del profesor que le permita favorecer su desempeño profesional pedagógico al incentivar la integración y utilización de las tecnologías en la docencia.
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Como resultado se modelan los fundamentos que potencian o sostienen el escenario áulico del profesor que le permita favorecer su desempeño profesional pedagógico al incentivar la integración y utilización de las tecnologías en la docencia.ScieloPiuraEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaGuantánamo : Centro Provincial de Información para la EducaciónPEEdusol;Vol. 25 (2025)https://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/934urn:issn: 1729-8091info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHerramientas tecnológicasComprensión de textosRecursos educativos abiertoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La comprensión de textos mediante recursos educativos abiertos en Educación Básica Superior ecuatorianainfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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