Adicción a redes sociales y agresividad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Comas - Lima, 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación determinó la relación entre adicción a redes sociales y agresividad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de comas, Lima 2024. La metodología fue cuantitativa, tipo básica correlacional, no experimental y transversal. La muestra fuer...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146996 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/146996 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Adicción a redes sociales Dependencia emocional Agresividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación determinó la relación entre adicción a redes sociales y agresividad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de comas, Lima 2024. La metodología fue cuantitativa, tipo básica correlacional, no experimental y transversal. La muestra fueron 280 estudiantes de 4to y 5to de secundaria de ambos sexos con edades de 15 a 18 años [Rango=3, M= 15.6; DS=0.59; Mujeres= 141; Hombres= 139]. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de Adicción a Redes Sociales (Escurra y Salas, 2014) y el Cuestionario de Agresión (Buss y Perry, 1992). Los resultados indican que existe una correlación directa significativa baja (rho= .316; p= .000), con un tamaño de efecto muy pequeño (r2= 0.1). Se concluye que, a mayor adicción a redes sociales, se suelen evidenciar un aumento de conductas agresivas en los estudiantes de secundaria, al ser despojados de su medio distractor y no poder satisfacer o calmar sus necesidades de placer o ansiedad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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