Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como propósito de determinar la relación entre hábitos de estudio y compresión lectora en los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo horizonte, 2019. La presente investigación es cuantitativa, de tipo no experimental, con un diseño desc...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45348 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/45348 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Hábitos de estudio Comprensión de lectura Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UCVV_ead20e4e19c12493a0246a449fb5a9aa |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45348 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 |
| title |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 |
| spellingShingle |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 Gallardo Acuña, Raquel Hábitos de estudio Comprensión de lectura Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 |
| title_full |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 |
| title_fullStr |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 |
| title_full_unstemmed |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 |
| title_sort |
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019 |
| author |
Gallardo Acuña, Raquel |
| author_facet |
Gallardo Acuña, Raquel |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Contreras Julián, Rosa Mabel |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Gallardo Acuña, Raquel |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Hábitos de estudio Comprensión de lectura Estudiantes |
| topic |
Hábitos de estudio Comprensión de lectura Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
La presente investigación tuvo como propósito de determinar la relación entre hábitos de estudio y compresión lectora en los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo horizonte, 2019. La presente investigación es cuantitativa, de tipo no experimental, con un diseño descriptiva correlacional, tuvo como población de 30 estudiantes del tercero de secundaria, y se utilizó como técnica la encuesta y observación, se tuvo como instrumento a la ficha de observación y al cuestionario la primera constó con 15 ítems y la segunda tuvo 30 ítems, se tuvo como resultado que los estudiantes del segundo de secundaria el 47% presentan un nivel bajo de hábitos de estudios, así mismo el 47% presenta un nivel bajo de compresión lectora. Se logra concluir que la prueba de correlación de Pearson tuvo como valor de 0,26 lo cual permite concluir que existe una correlación débil entre ambas variables. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-08-10T20:02:57Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-08-10T20:02:57Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2020 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/45348 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/45348 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/8/Gallardo_AR-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/2/Gallardo_AR.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/4/Gallardo_AR%20-%20SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/6/Gallardo_AR.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/9/Gallardo_AR-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/5/Gallardo_AR%20-%20SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/7/Gallardo_AR.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/10/Gallardo_AR-SD.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
09cc8bd28a4d2d7c75ed26cc79fe813b d5a4247c0618a13d4e52568888b01206 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 82de21e0f21c12fc8bd405716dddc114 87ac1ebe465051d076414074d4203f78 82de21e0f21c12fc8bd405716dddc114 4d3bd1c809631eef2b47f5afa7987f87 c6ff6ddfb00324980868a08681f620b3 4d3bd1c809631eef2b47f5afa7987f87 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1807921286181027840 |
| spelling |
Contreras Julián, Rosa MabelGallardo Acuña, Raquel2020-08-10T20:02:57Z2020-08-10T20:02:57Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/45348La presente investigación tuvo como propósito de determinar la relación entre hábitos de estudio y compresión lectora en los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo horizonte, 2019. La presente investigación es cuantitativa, de tipo no experimental, con un diseño descriptiva correlacional, tuvo como población de 30 estudiantes del tercero de secundaria, y se utilizó como técnica la encuesta y observación, se tuvo como instrumento a la ficha de observación y al cuestionario la primera constó con 15 ítems y la segunda tuvo 30 ítems, se tuvo como resultado que los estudiantes del segundo de secundaria el 47% presentan un nivel bajo de hábitos de estudios, así mismo el 47% presenta un nivel bajo de compresión lectora. Se logra concluir que la prueba de correlación de Pearson tuvo como valor de 0,26 lo cual permite concluir que existe una correlación débil entre ambas variables.TesisTarapotoEscuela de Educación SecundariaAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHábitos de estudioComprensión de lecturaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa Nuevo Horizonte, Nueva Cajamarca, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Educación para el Trabajo - Computación e InformáticaPrograma de Complementación Académicahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGallardo_AR-SD.pdfGallardo_AR-SD.pdfapplication/pdf533071https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/8/Gallardo_AR-SD.pdf09cc8bd28a4d2d7c75ed26cc79fe813bMD58Gallardo_AR.pdfGallardo_AR.pdfapplication/pdf3673667https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/2/Gallardo_AR.pdfd5a4247c0618a13d4e52568888b01206MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGallardo_AR - SD.pdf.txtGallardo_AR - SD.pdf.txtExtracted texttext/plain8436https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/4/Gallardo_AR%20-%20SD.pdf.txt82de21e0f21c12fc8bd405716dddc114MD54Gallardo_AR.pdf.txtGallardo_AR.pdf.txtExtracted texttext/plain60769https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/6/Gallardo_AR.pdf.txt87ac1ebe465051d076414074d4203f78MD56Gallardo_AR-SD.pdf.txtGallardo_AR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain8436https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/9/Gallardo_AR-SD.pdf.txt82de21e0f21c12fc8bd405716dddc114MD59THUMBNAILGallardo_AR - SD.pdf.jpgGallardo_AR - SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5337https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/5/Gallardo_AR%20-%20SD.pdf.jpg4d3bd1c809631eef2b47f5afa7987f87MD55Gallardo_AR.pdf.jpgGallardo_AR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4902https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/7/Gallardo_AR.pdf.jpgc6ff6ddfb00324980868a08681f620b3MD57Gallardo_AR-SD.pdf.jpgGallardo_AR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5337https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/45348/10/Gallardo_AR-SD.pdf.jpg4d3bd1c809631eef2b47f5afa7987f87MD51020.500.12692/45348oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/453482020-10-16 03:06:36.17Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.905324 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).