Liderazgo directivo y acompañamiento pedagógico en el desempeño docente en una institución educativa pública, Villa El Salvador- 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación, tuvo como objetivo general Determinar la intervención del liderazgo directivo y el acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes. El tipo de investigación fue básica, diseño no experimental y nivel descriptivo correlacional causal. La población estuvo formada p...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Padilla Anaya, Jessica Mirna
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/139309
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/139309
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Liderazgo directivo
Acompañamiento pedagógico
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación, tuvo como objetivo general Determinar la intervención del liderazgo directivo y el acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes. El tipo de investigación fue básica, diseño no experimental y nivel descriptivo correlacional causal. La población estuvo formada por 90 docentes, la muestra por 74 docentes, 3 directivos y el muestreo fue de tipo probabilístico aleatorio simple. La técnica fue la encuesta y como instrumentos el cuestionario, que fueron validados por juicios de expertos y su confiabilidad a través del Alfa de Cronbach. En los resultados, se observa que las variables liderazgo directivo y desempeño docente influyen en la variable desempeño docente, permitiendo el rechazo de la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, por lo que se infiere estadísticamente que: el liderazgo directivo y el acompañamiento pedagógico tiene una influencia significativa en el desempeño docente en una institución educativa pública, distrito Villa El Salvador, 2023.
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