Competencias digitales y gestión pedagógica de los docentes de la I.E. Jesús Obrero del distrito de Comas, 2021

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El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación entre las competencias digitales y la gestión pedagógica de los docentes del I.E. Jesús Obrero del distrito de Comas, 2021 ? y el objetivo general fue determinar la relacionan de las competencias digitales y la ge...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Oriundo Cuadros, María Luz
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/71661
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/71661
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencias digitales
Gestión educacional
Calidad de la educación - Perú
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description El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación entre las competencias digitales y la gestión pedagógica de los docentes del I.E. Jesús Obrero del distrito de Comas, 2021 ? y el objetivo general fue determinar la relacionan de las competencias digitales y la gestión pedagógica de los docentes del I.E. Jesús Obrero del distrito de Comas, 2021. La investigación es de tipo básica, diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo y de enfoque cuantitativo. La muestra censal estuvo conformada por 80 docentes de la Institución Educativa Jesús Obrero. Se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario para las variables competencias digitales y gestión pedagógica. En la investigación, se llegó a la conclusión: que acuerdo con el objetivo general y según la prueba de Rho de Spearman (r = 0.614) indica una correlación positiva moderada, asumiendo que existe relación significativa entre las competencias digitales y la gestión pedagógica de los docentes del I.E. Jesús Obrero del distrito de Comas, 2021
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En la investigación, se llegó a la conclusión: que acuerdo con el objetivo general y según la prueba de Rho de Spearman (r = 0.614) indica una correlación positiva moderada, asumiendo que existe relación significativa entre las competencias digitales y la gestión pedagógica de los docentes del I.E. Jesús Obrero del distrito de Comas, 2021Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompetencias digitalesGestión educacionalCalidad de la educación - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Competencias digitales y gestión pedagógica de los docentes de la I.E. Jesús Obrero del distrito de Comas, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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