Programa de juegos para mejorar la coordinación óculo manual en niños de primaria de una institución educativa de Chiclayo, 2025
Descripción del Articulo
El presente estudio se sustentó bajó el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 que indica que los niños y niñas deben recibir una educación de calidad, el cual tuvo por finalidad, determinar la influencia de un programa de juegos para mejorar la coordinación óculo manual en niños de primaria de una I.E...
| Autor: | |
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171455 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/171455 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Coordinación Juegos Niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| Sumario: | El presente estudio se sustentó bajó el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 que indica que los niños y niñas deben recibir una educación de calidad, el cual tuvo por finalidad, determinar la influencia de un programa de juegos para mejorar la coordinación óculo manual en niños de primaria de una I.E. de Chiclayo, 2025. Esta investigación es de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, y de diseño preexperimental, en el que contó con una muestra de 20 estudiantes que cursan el 1° grado de primaria. Los instrumentos empleados fueron una lista de cotejo para la evaluación visomanual y la aplicación de un programa de juegos enfocados en la mejora de la coordinación óculo manual. Los resultados evidenciaron que el programa tuvo un impacto significativo y positivo (Z= -3,932; Sig. <0,001), logrando que los escolares pasen del nivel predominante de inicio y proceso (55%) a un nivel destacado (75%). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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