Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024

Descripción del Articulo

La preocupación mundial frente al deterioro progresivo de la salud socioemocional se ha acrecentado en los últimos años, sobre todo con el ánimo de contrarrestar los efectos adversos de diversas crisis sociales causantes del problema. Ante esta situación, con el ánimo de examinar tal fenómeno desde...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vasquez Velasquez, Jorge Luis
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154666
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154666
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyectos artísticos
Colaboradores
Bienestar socioemocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_e52d1c4f8af9857bf8a43ddec765cd62
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154666
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
title Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
spellingShingle Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
Vasquez Velasquez, Jorge Luis
Proyectos artísticos
Colaboradores
Bienestar socioemocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
title_full Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
title_fullStr Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
title_full_unstemmed Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
title_sort Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
author Vasquez Velasquez, Jorge Luis
author_facet Vasquez Velasquez, Jorge Luis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Yangali Vicente, Judith Soledad
dc.contributor.author.fl_str_mv Vasquez Velasquez, Jorge Luis
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Proyectos artísticos
Colaboradores
Bienestar socioemocional
topic Proyectos artísticos
Colaboradores
Bienestar socioemocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La preocupación mundial frente al deterioro progresivo de la salud socioemocional se ha acrecentado en los últimos años, sobre todo con el ánimo de contrarrestar los efectos adversos de diversas crisis sociales causantes del problema. Ante esta situación, con el ánimo de examinar tal fenómeno desde la mirada poblacional escolar, el objetivo de este trabajo académico fue determinar la relación de los proyectos artístico colaborativos y el bienestar socioemocional de estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, Perú; y para ello, se amparó en el enfoque cuantitativo de corte transversal, de rasante descriptivo correlacional. Los instrumentos usados mediante encuesta fueron cuestionarios adaptados en escala de Likert, con prueba de confiabilidad y validados por juicio de expertos, aplicados a una muestra de 99 estudiantes de ambos sexos, de entre los grados cuarto y quinto de secundaria, respecto a una población de 250, frente a un proyecto de implementación de estrategia artística creativa socioemocional, desde el área curricular de Arte y Cultura 2023-2024. La data recogida fue procesada a través del programa IBM SPSS Statistics 26, cuyos resultados mostraron valores de frecuencia y porcentajes significativos, según escalas positivas de las variables de estudio, llegando a la conclusión de la existencia de una tendencia a considerar que la creación de proyectos artísticos colaborativos tiene una relación positiva con el bienestar socioemocional de los estudiantes, con la recomendación de seguir promoviendo el desarrollo de proyectos artísticos escolares de manera colaborativa e interdisciplinaria para contribuir con la salud socioemocional de los mismos.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-29T21:55:26Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-29T21:55:26Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/154666
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/154666
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/1/S_Vasquez_VJL-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/2/S_Vasquez_VJL-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/3/S_Vasquez_VJL.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/5/S_Vasquez_VJL-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/7/S_Vasquez_VJL-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/9/S_Vasquez_VJL.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/6/S_Vasquez_VJL-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/8/S_Vasquez_VJL-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/10/S_Vasquez_VJL.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 83d9342eb2a3d6983c5d77fa70828ae9
fe41901bf5c9337e406380da14d5a1fa
5e4d992bf11453fdb924af01ac272ef7
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
75dd30a34e30edb1fdef784fd874be01
3997e2696b1e95847371de64b1b75467
2af9790e582520c3183ab92b1447b8a2
001d224ab48c8f7f950de62912608779
a54a39109b64deef793dbb386d47426b
001d224ab48c8f7f950de62912608779
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1818067758862041088
spelling Yangali Vicente, Judith SoledadVasquez Velasquez, Jorge Luis2024-11-29T21:55:26Z2024-11-29T21:55:26Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/154666La preocupación mundial frente al deterioro progresivo de la salud socioemocional se ha acrecentado en los últimos años, sobre todo con el ánimo de contrarrestar los efectos adversos de diversas crisis sociales causantes del problema. Ante esta situación, con el ánimo de examinar tal fenómeno desde la mirada poblacional escolar, el objetivo de este trabajo académico fue determinar la relación de los proyectos artístico colaborativos y el bienestar socioemocional de estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, Perú; y para ello, se amparó en el enfoque cuantitativo de corte transversal, de rasante descriptivo correlacional. Los instrumentos usados mediante encuesta fueron cuestionarios adaptados en escala de Likert, con prueba de confiabilidad y validados por juicio de expertos, aplicados a una muestra de 99 estudiantes de ambos sexos, de entre los grados cuarto y quinto de secundaria, respecto a una población de 250, frente a un proyecto de implementación de estrategia artística creativa socioemocional, desde el área curricular de Arte y Cultura 2023-2024. La data recogida fue procesada a través del programa IBM SPSS Statistics 26, cuyos resultados mostraron valores de frecuencia y porcentajes significativos, según escalas positivas de las variables de estudio, llegando a la conclusión de la existencia de una tendencia a considerar que la creación de proyectos artísticos colaborativos tiene una relación positiva con el bienestar socioemocional de los estudiantes, con la recomendación de seguir promoviendo el desarrollo de proyectos artísticos escolares de manera colaborativa e interdisciplinaria para contribuir con la salud socioemocional de los mismos.TrujilloEspecialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProyectos artísticosColaboradoresBienestar socioemocionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos Virtuales80649293https://orcid.org/0000-0003-0302-583918178736131567Nieto Rivas, Elier AbiudCalvanapon Alva, Flor AliciaYangali Vicente, Judith Soledadhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Vasquez_VJL-SD.pdfS_Vasquez_VJL-SD.pdfapplication/pdf5000462https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/1/S_Vasquez_VJL-SD.pdf83d9342eb2a3d6983c5d77fa70828ae9MD51S_Vasquez_VJL-IT.pdfS_Vasquez_VJL-IT.pdfapplication/pdf2900014https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/2/S_Vasquez_VJL-IT.pdffe41901bf5c9337e406380da14d5a1faMD52S_Vasquez_VJL.pdfS_Vasquez_VJL.pdfapplication/pdf7566720https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/3/S_Vasquez_VJL.pdf5e4d992bf11453fdb924af01ac272ef7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Vasquez_VJL-SD.pdf.txtS_Vasquez_VJL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain71701https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/5/S_Vasquez_VJL-SD.pdf.txt75dd30a34e30edb1fdef784fd874be01MD55S_Vasquez_VJL-IT.pdf.txtS_Vasquez_VJL-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2488https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/7/S_Vasquez_VJL-IT.pdf.txt3997e2696b1e95847371de64b1b75467MD57S_Vasquez_VJL.pdf.txtS_Vasquez_VJL.pdf.txtExtracted texttext/plain74257https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/9/S_Vasquez_VJL.pdf.txt2af9790e582520c3183ab92b1447b8a2MD59THUMBNAILS_Vasquez_VJL-SD.pdf.jpgS_Vasquez_VJL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5457https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/6/S_Vasquez_VJL-SD.pdf.jpg001d224ab48c8f7f950de62912608779MD56S_Vasquez_VJL-IT.pdf.jpgS_Vasquez_VJL-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6221https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/8/S_Vasquez_VJL-IT.pdf.jpga54a39109b64deef793dbb386d47426bMD58S_Vasquez_VJL.pdf.jpgS_Vasquez_VJL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5457https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154666/10/S_Vasquez_VJL.pdf.jpg001d224ab48c8f7f950de62912608779MD51020.500.12692/154666oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1546662024-11-29 22:31:57.338Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.971837
Proyectos artísticos colaborativos y bienestar socioemocional en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares