Actitudes hacia la violencia de género en adolescentes de instituciones educativas públicas e instituciones educativas parroquiales privadas, Piura 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo comparar los niveles de Actitudes hacia la violencia de género en adolescentes de instituciones educativas públicas e instituciones educativas parroquiales privadas, Piura 2024. Fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, descriptivo – comparativo, d...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149756 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/149756 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Violencia de género Actitudes Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo comparar los niveles de Actitudes hacia la violencia de género en adolescentes de instituciones educativas públicas e instituciones educativas parroquiales privadas, Piura 2024. Fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, descriptivo – comparativo, diseño no experimental transversal. Contó con una población de 1510 estudiantes y una muestra de 312 participantes entre las edades de 12 a 17 años, seleccionados con el muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizó el instrumento Escala de actitudes hacia la violencia de género (AVG), creado en Piura por Ladines en 2020. Donde se encontró que no existen diferencias significativas (p>.05) de actitudes hacia la violencia de género en adolescentes de instituciones educativas públicas e instituciones parroquiales privadas, Piura 2024. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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