Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023

Descripción del Articulo

La investigación tuvo por objetivo establecer la influencia de las estrategias de la conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023; La metodología de investigación fue un diseño experimental de clase cuasi experimental, de corte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Diaz Alvarez, Maria del Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/125477
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/125477
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conciencia fonológica
Comprensión lectora
Inferencial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_e1b9fb52b1fafc2c71457185736a7dc4
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/125477
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
title Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
spellingShingle Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
Diaz Alvarez, Maria del Carmen
Conciencia fonológica
Comprensión lectora
Inferencial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
title_full Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
title_fullStr Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
title_full_unstemmed Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
title_sort Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
author Diaz Alvarez, Maria del Carmen
author_facet Diaz Alvarez, Maria del Carmen
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cadenillas Albornoz, Violeta
Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth
dc.contributor.author.fl_str_mv Diaz Alvarez, Maria del Carmen
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Conciencia fonológica
Comprensión lectora
Inferencial
topic Conciencia fonológica
Comprensión lectora
Inferencial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación tuvo por objetivo establecer la influencia de las estrategias de la conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023; La metodología de investigación fue un diseño experimental de clase cuasi experimental, de corte transversal, nivel explicativo, enfoque cuantitativo y tipo aplicada; considero una población conformada de 38 alumnos, por el cual se consideró una población censal; Asimismo como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta y el instrumento fue una prueba de conocimiento demostrándose una confiabilidad KR20 = 0.806 y una validez de constructo de KMO = 0.455. Los resultados para la comprobación de hipótesis encontrados fue un U de Mann- Whitney =0,000 y una diferencia significativa (sig = 0,000 < 0.05) entre el GC y GE después de implementar el programa. Por lo que se concluye que el programa estrategias de conciencia fonológica mejora significativamente la comprensión lectora en los estudiantes de una institución educativa pública de San Miguel, 2023.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-24T19:51:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-24T19:51:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/125477
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/125477
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/1/Diaz_AMDC-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/2/Diaz_AMDC-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/3/Diaz_AMDC.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/5/Diaz_AMDC-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/7/Diaz_AMDC-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/9/Diaz_AMDC.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/6/Diaz_AMDC-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/8/Diaz_AMDC-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/10/Diaz_AMDC.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2b3421cfabe6fcd0e1549c7c4ff9aa50
acf2ea20ade5affd22bcee83d6619777
ec919659b59901afe2b83ef43d76692e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2930c775fc694f3fc95cc07bb23cdfe0
e3e264f9cfaef04e851caf34851ea9e8
ff4e65de54d4e50be28035e636843ea4
02f78223c6063484369a0fab86a4e925
7ade5dc1496fbf89067d6b22fde9fc07
02f78223c6063484369a0fab86a4e925
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922870699950080
spelling Cadenillas Albornoz, VioletaNapaico Arteaga, Miriam ElizabethDiaz Alvarez, Maria del Carmen2023-10-24T19:51:59Z2023-10-24T19:51:59Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/125477La investigación tuvo por objetivo establecer la influencia de las estrategias de la conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023; La metodología de investigación fue un diseño experimental de clase cuasi experimental, de corte transversal, nivel explicativo, enfoque cuantitativo y tipo aplicada; considero una población conformada de 38 alumnos, por el cual se consideró una población censal; Asimismo como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta y el instrumento fue una prueba de conocimiento demostrándose una confiabilidad KR20 = 0.806 y una validez de constructo de KMO = 0.455. Los resultados para la comprobación de hipótesis encontrados fue un U de Mann- Whitney =0,000 y una diferencia significativa (sig = 0,000 < 0.05) entre el GC y GE después de implementar el programa. Por lo que se concluye que el programa estrategias de conciencia fonológica mejora significativamente la comprensión lectora en los estudiantes de una institución educativa pública de San Miguel, 2023.Lima NorteEscuela de PosgradoProblemas de AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConciencia fonológicaComprensión lectoraInferencialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Problemas de Aprendizaje0974865943370792https://orcid.org/0000-0002-4526-2309https://orcid.org/0000-0002-5577-468225720356141027Vidal Soldevilla, Javier RolandoNapaico Arteaga, Miriam ElizabethCadenillas Albornoz, Violetahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDiaz_AMDC-SD.pdfDiaz_AMDC-SD.pdfapplication/pdf5526754https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/1/Diaz_AMDC-SD.pdf2b3421cfabe6fcd0e1549c7c4ff9aa50MD51Diaz_AMDC-IT.pdfDiaz_AMDC-IT.pdfapplication/pdf6032742https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/2/Diaz_AMDC-IT.pdfacf2ea20ade5affd22bcee83d6619777MD52Diaz_AMDC.pdfDiaz_AMDC.pdfapplication/pdf5566791https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/3/Diaz_AMDC.pdfec919659b59901afe2b83ef43d76692eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTDiaz_AMDC-SD.pdf.txtDiaz_AMDC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain174911https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/5/Diaz_AMDC-SD.pdf.txt2930c775fc694f3fc95cc07bb23cdfe0MD55Diaz_AMDC-IT.pdf.txtDiaz_AMDC-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2313https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/7/Diaz_AMDC-IT.pdf.txte3e264f9cfaef04e851caf34851ea9e8MD57Diaz_AMDC.pdf.txtDiaz_AMDC.pdf.txtExtracted texttext/plain180073https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/9/Diaz_AMDC.pdf.txtff4e65de54d4e50be28035e636843ea4MD59THUMBNAILDiaz_AMDC-SD.pdf.jpgDiaz_AMDC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5278https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/6/Diaz_AMDC-SD.pdf.jpg02f78223c6063484369a0fab86a4e925MD56Diaz_AMDC-IT.pdf.jpgDiaz_AMDC-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5979https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/8/Diaz_AMDC-IT.pdf.jpg7ade5dc1496fbf89067d6b22fde9fc07MD58Diaz_AMDC.pdf.jpgDiaz_AMDC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5278https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/125477/10/Diaz_AMDC.pdf.jpg02f78223c6063484369a0fab86a4e925MD51020.500.12692/125477oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1254772023-10-24 22:03:59.073Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.995663
Estrategias de conciencia fonológica en la comprensión lectora de los niños de una institución educativa pública de San Miguel, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares