Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho. Esta investigación es de diseño no experimental, tipo básica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mezarina Supanta, Jordana Marcia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/26843
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/26843
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de crianza
Conciencia emocional
Regulación emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_d83991ff377e22be6cde440ad41bcc76
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/26843
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
title Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
spellingShingle Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
Mezarina Supanta, Jordana Marcia
Estilos de crianza
Conciencia emocional
Regulación emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
title_full Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
title_fullStr Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
title_full_unstemmed Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
title_sort Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
author Mezarina Supanta, Jordana Marcia
author_facet Mezarina Supanta, Jordana Marcia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Méscua Figueroa, Augusto César
dc.contributor.author.fl_str_mv Mezarina Supanta, Jordana Marcia
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estilos de crianza
Conciencia emocional
Regulación emocional
topic Estilos de crianza
Conciencia emocional
Regulación emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho. Esta investigación es de diseño no experimental, tipo básica y de nivel correlacional. Se trabajó con una muestra de 112 niños de 4 años de la Institución educativa N°061 del distrito de San Juan de Lurigancho. Para obtener la información se elaboró previamente un cuestionario para la variable estilos de crianza con 12 ítems y una ficha de observación para la variable educación emocional con 15 ítems. Mediante la técnica estadística de Spearman se obtuvo como resultado que si existe relación significativa entre los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, del distrito de San Juan de Lurigancho, dado que la significancia es de 0,047 se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna, en cuanto al nivel de relación se obtuvo el valor de Rho = 0,542 lo que indica que existe correlación positiva moderada entre las variables de este estudio.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-02-11T17:01:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-02-11T17:01:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/26843
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/26843
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/1/MEZARINA_JM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/4/MEZARINA_JM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/5/MEZARINA_JM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8a3b4697dbbd56de0f5f599e3d6ca0d0
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
dca12bcb7b3fdb7c493783bcddeac8f3
750a7c3a3107642c2fc40356a30af807
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923144248262656
spelling Méscua Figueroa, Augusto CésarMezarina Supanta, Jordana Marcia2019-02-11T17:01:46Z2019-02-11T17:01:46Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12692/26843La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho. Esta investigación es de diseño no experimental, tipo básica y de nivel correlacional. Se trabajó con una muestra de 112 niños de 4 años de la Institución educativa N°061 del distrito de San Juan de Lurigancho. Para obtener la información se elaboró previamente un cuestionario para la variable estilos de crianza con 12 ítems y una ficha de observación para la variable educación emocional con 15 ítems. Mediante la técnica estadística de Spearman se obtuvo como resultado que si existe relación significativa entre los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, del distrito de San Juan de Lurigancho, dado que la significancia es de 0,047 se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna, en cuanto al nivel de relación se obtuvo el valor de Rho = 0,542 lo que indica que existe correlación positiva moderada entre las variables de este estudio.TesisLima EsteEscuela de Educación InicialAtención Integral del infante, niño y adolescente.application/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilos de crianzaConciencia emocionalRegulación emocionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicialhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALMEZARINA_JM.pdfMEZARINA_JM.pdfapplication/pdf5036609https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/1/MEZARINA_JM.pdf8a3b4697dbbd56de0f5f599e3d6ca0d0MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52TEXTMEZARINA_JM.pdf.txtMEZARINA_JM.pdf.txtExtracted texttext/plain107309https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/4/MEZARINA_JM.pdf.txtdca12bcb7b3fdb7c493783bcddeac8f3MD54THUMBNAILMEZARINA_JM.pdf.jpgMEZARINA_JM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4641https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/26843/5/MEZARINA_JM.pdf.jpg750a7c3a3107642c2fc40356a30af807MD5520.500.12692/26843oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/268432023-06-02 12:49:14.164Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.7211075
Los estilos de crianza y la educación emocional en los niños de 4 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas N°061, San Juan de Lurigancho”
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares