Programa neuroeducativo para el desarrollo del pensamiento crítico en niños de 5 años de una institución pública en Carabayllo, 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera impacta la aplicación del programa Neuroeducativo basado en proyectos en el pensamiento crítico en estudiantes de cinco años en una I.E. Carabayllo, 2025, que se encuentra alineado con el 4to ODS. La metodología empleada f...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gameros Paredes, Katherine Edith
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/174310
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/174310
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Neurociencias
Neuroeducación
Pensamiento crítico
Aprendizaje basado en proyectos
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description La presente investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera impacta la aplicación del programa Neuroeducativo basado en proyectos en el pensamiento crítico en estudiantes de cinco años en una I.E. Carabayllo, 2025, que se encuentra alineado con el 4to ODS. La metodología empleada fue de tipo básico, con enfoque cuantitativo y de diseño experimental, de subdiseño cuasi experimental. La población estuvo conformada por 38 niños de 5 años de un colegio público, con una muestra probabilística de 36 niños. Se empleó la observación como técnica y guía de observación adaptada y validada por juicio de expertos como instrumento; para la variable PC el autor fue Gallardo Yrigoín Brisaida (2020), la confiabilidad fue alta de acuerdo a ,863 según Alpha de Cronbach. Los resultados que se obtuvieron a través de la prueba T de Ttudent fueron el incremento de la media del postest de 27.47 a 58.53 y un (p < 0.000 y t = 10.416) Concluyendo que el programa neuroeducativo Aprendizaje Basado en Proyectos resultó exitoso para el desarrollo del pensamiento crítico en preescolares.
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Los resultados que se obtuvieron a través de la prueba T de Ttudent fueron el incremento de la media del postest de 27.47 a 58.53 y un (p < 0.000 y t = 10.416) Concluyendo que el programa neuroeducativo Aprendizaje Basado en Proyectos resultó exitoso para el desarrollo del pensamiento crítico en preescolares.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónNeurociencia Cognitiva y los Procesos de AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVNeurocienciasNeuroeducaciónPensamiento críticoAprendizaje basado en proyectosPrimera infanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa neuroeducativo para el desarrollo del pensamiento crítico en niños de 5 años de una institución pública en Carabayllo, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Educación Infantil y Neuroeducación4301083509395072https://orcid.org/0000-0002-3121-7101https://orcid.org/0000-0001-8268-462675488267111117Pauta Guevara, Ricardo ArturoAliaga Herrera, Cynthia MabelDiaz Mujica, Juana Yrishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGameros_PKE_SD.pdfGameros_PKE_SD.pdfapplication/pdf2087084https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/174310/1/Gameros_PKE_SD.pdf34e63ad6592e5b1b8cc78c889b3e9939MD51Gameros_PKE.pdfGameros_PKE.pdfapplication/pdf5708499https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/174310/2/Gameros_PKE.pdfa0f40be5d373e3f24dc0965390312bb9MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/174310/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGameros_PKE_SD.pdf.txtGameros_PKE_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain80455https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/174310/4/Gameros_PKE_SD.pdf.txt7a0f89683943ec765c4cf863c29e2bd5MD54Gameros_PKE.pdf.txtGameros_PKE.pdf.txtExtracted texttext/plain157667https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/174310/6/Gameros_PKE.pdf.txt9a62eb5ca36cc50ae4a7b59b44af13eaMD56THUMBNAILGameros_PKE_SD.pdf.jpgGameros_PKE_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5228https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/174310/5/Gameros_PKE_SD.pdf.jpg48ba8978548d079d748a34981c01bf78MD55Gameros_PKE.pdf.jpgGameros_PKE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5228https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/174310/7/Gameros_PKE.pdf.jpg48ba8978548d079d748a34981c01bf78MD5720.500.12692/174310oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1743102025-10-30 22:29:47.271Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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