Estilos parentales disfuncionales y la agresividad en adolescentes en la provincia de Huamachuco, 2025: Moderación de la resolución de conflictos
Descripción del Articulo
El objetivo principal fue establecer el rol moderador de la resolución de conflictos en la relación de los estilos parentales disfuncionales y la agresividad en estudiantes de secundaria en la Provincia de Huamachuco. Para lo cual el tipo de investigación fue cuantitativo, no experimental y explicat...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167636 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/167636 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Relación padres-hijos Resolución de conflictos Agresividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
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El objetivo principal fue establecer el rol moderador de la resolución de conflictos en la relación de los estilos parentales disfuncionales y la agresividad en estudiantes de secundaria en la Provincia de Huamachuco. Para lo cual el tipo de investigación fue cuantitativo, no experimental y explicativo. El estudio estuvo conformado por 600 estudiantes con edades desde los 12 a 17 años de nivel secundaria de la provincia de Huamachuco. Se empleó como técnica la encuesta y como instrumento de recolección de datos la Escala de Estilos Parentales, V Aiken, la escala de agresión de Buss y Perry y el test de resolución de conflictos de Velásquez. Los adolescentes que experimentan estilos parentales disfuncionales, como el abuso materno, tienen una correlación significativa con comportamientos agresivos (0.34), Resolución de conflicto con abuso padre (0.06), indiferencia padre (0.13), con resolución de conflictos (0.11), la sobreprotección madre (0.25) con agresividad. La sobreprotección padre con agresividad (0.12), asimismo, los estilos parentales disfuncionales solo explican el 15% de la varianza en la agresividad (r2 = 0.15). Se concluye que la resolución de conflictos no tiene un efecto moderador en la relación entre los estilos parentales disfuncionales y la agresividad. |
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Los adolescentes que experimentan estilos parentales disfuncionales, como el abuso materno, tienen una correlación significativa con comportamientos agresivos (0.34), Resolución de conflicto con abuso padre (0.06), indiferencia padre (0.13), con resolución de conflictos (0.11), la sobreprotección madre (0.25) con agresividad. La sobreprotección padre con agresividad (0.12), asimismo, los estilos parentales disfuncionales solo explican el 15% de la varianza en la agresividad (r2 = 0.15). Se concluye que la resolución de conflictos no tiene un efecto moderador en la relación entre los estilos parentales disfuncionales y la agresividad.TrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRelación padres-hijosResolución de conflictosAgresividadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estilos parentales disfuncionales y la agresividad en adolescentes en la provincia de Huamachuco, 2025: Moderación de la resolución de conflictosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología7004247https://orcid.org/0000-0002-7662-99517389396975913415313016Acosta Iparraguirre, Angela FVargas Silva, Cecilia LeonorJara Galvez, Diana Lucerohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSanchez_MIM-Sandoval_MIS - SD.pdfSanchez_MIM-Sandoval_MIS - SD.pdfapplication/pdf1021316https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167636/1/Sanchez_MIM-Sandoval_MIS%20-%20SD.pdfdd1d2bb75a2ffc7fb8ebcd80134a485aMD51Sanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdfSanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdfapplication/pdf1289423https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167636/2/Sanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdfd0637bad6e8dfe15db3046638947b5deMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167636/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTSanchez_MIM-Sandoval_MIS - SD.pdf.txtSanchez_MIM-Sandoval_MIS - SD.pdf.txtExtracted texttext/plain84786https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167636/4/Sanchez_MIM-Sandoval_MIS%20-%20SD.pdf.txt1dca95cb9e3d8963ef0008561970445aMD54Sanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdf.txtSanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdf.txtExtracted texttext/plain108703https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167636/6/Sanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdf.txt1a7d6b4c4f007c8b87714f384aa79501MD56THUMBNAILSanchez_MIM-Sandoval_MIS - SD.pdf.jpgSanchez_MIM-Sandoval_MIS - SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4616https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167636/5/Sanchez_MIM-Sandoval_MIS%20-%20SD.pdf.jpgc145a1c3746c4b814799cc9696ac2845MD55Sanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdf.jpgSanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4633https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167636/7/Sanchez_MIM-Sandoval_MIS.pdf.jpg0f906de84ff7a2f9daae4d5ec3aef7b3MD5720.500.12692/167636oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1676362025-08-13 22:30:40.349Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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