El estrés laboral y el desempeño laboral de los docentes del Centro de Educación Básica Alternativa Huancavelica, 2016
Descripción del Articulo
La investigación se ejecutó con el único propósito de demostrar la situación del rendimiento laboral como consecuencia del estrés, para tal fin se formuló el objetivo: Establecer la relación que existe entre el estrés laboral y el desempeño laboral de los docentes del Centro de Educación Básica Alte...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/128533 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/128533 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Estrés laboral Desempeño laboral https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La investigación se ejecutó con el único propósito de demostrar la situación del rendimiento laboral como consecuencia del estrés, para tal fin se formuló el objetivo: Establecer la relación que existe entre el estrés laboral y el desempeño laboral de los docentes del Centro de Educación Básica Alternativa Huancavelica 2016, como hipótesis planteado fue: Existe una relación positiva entre el estrés laboral y el desempeño laboral de los docentes del Centro de Educación Básica Alternativa Huancavelica 2016. El estudio se basó en la investigación de tipo no experimental, tanto que el diseño fue correlacional; se empleó varias técnicas como: encuesta, el instrumento fue un cuestionario sobre el estrés y desempeño laboral, validados con el estadístico V de Aiken, que permitió recoger y procesar información con el programa estadístico SPSS 21, Excel y Word 2010. Se determinó que existe una relación positiva entre el estrés laboral y el desempeño laboral de los docentes del Centro de Educación Básica Alternativa Huancavelica 2016, de acuerdo al estadístico de la prueba “t”=2,262 y el valor p<0,05 (0,031< 0,05) a un nivel de significancia del 5%. Ello implica que, el estrés es uno de los factores que puede afectar en el desempeño laboral, perjudicando desde la motivación, habilidades y oportunidades laborales del docente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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