Dependencia emocional y baja autoestima como predictores de las relaciones interpersonales hostiles en adolescentes de Chimbote, 2025

Descripción del Articulo

El estudio se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) N° 3: “Salud y Bienestar”, dado que enfatiza la importancia de identificar factores emocionales que inciden en el equilibrio emocional y las relaciones sociales de los adolescentes. El objetivo general fue determinar si la dependenc...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Zavaleta Vasquez, Camila Sabrina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/180752
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/180752
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Emociones
Autoestima
Relaciones interpersonales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El estudio se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) N° 3: “Salud y Bienestar”, dado que enfatiza la importancia de identificar factores emocionales que inciden en el equilibrio emocional y las relaciones sociales de los adolescentes. El objetivo general fue determinar si la dependencia emocional y la baja autoestima predicen las relaciones interpersonales hostiles en adolescentes de Chimbote. La investigación fue de diseño predictivo-transversal. La población estuvo conformada por 284 estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria de una institución educativa de Chimbote, distribuidos en secciones de la A hasta la C y, en 3° año, la sección D. Los resultados, mediante regresión lineal múltiple, evidenciaron que la dependencia emocional presentó un efecto positivo y significativo sobre la hostilidad (β = 0.24, p < .001), al igual que la autoestima negativa (β = 0.18, p = 0.003). En contraste, la autoestima positiva no alcanzó significancia estadística (β = 0.02, p = 0.789). Se concluye que la dependencia emocional y la baja autoestima son predictores relevantes de conductas hostiles en las relaciones interpersonales de los adolescentes, configurándose como factores de riesgo psicosocial a considerar.
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