Capacidades del personal directivo y la gestión educativa del nivel primario en la RED III, Chincha Alta, El Carmen, 2013

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación es explicar la relación entre las capacidades del personal directivo y la gestión educativa del nivel primario en la RED III Chincha Alta El Carmen. Es una investigación descriptiva correlacional de corte transversal y el diseño es no experimental descriptivo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Payano Blanco, JAkelyne Ingrido, Ulloa Jara, Silvia Teresa
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9201
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Materia:Gestión
Capacidad de gestión
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description El objetivo de la presente investigación es explicar la relación entre las capacidades del personal directivo y la gestión educativa del nivel primario en la RED III Chincha Alta El Carmen. Es una investigación descriptiva correlacional de corte transversal y el diseño es no experimental descriptivo. El método de investigación es cuantitativo usando la técnica de la encuesta a través de la aplicación del cuestionario. La confiabilidad del instrumento se dio mediante el estadístico Alfa de Cronbach dado que los ítems del instrumento son de la escala de Likert de 3 opciones (alto, moderado y bajo) cuyo coeficiente fue de 0,77 para medir la capacidad del personal directivo y 0,85 para medir la gestión educativa. Para el tratamiento estadístico se usó el software SPSS V. versión 20 en español. Asimismo, para la prueba de hipótesis se aplicó el coeficiente de correlación no paramétrica de Spearman. Los resultados muestran que p es menor a 0,05 lo que permite señalar que la relación es significativa aceptando la hipótesis del investigador.
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Asimismo, para la prueba de hipótesis se aplicó el coeficiente de correlación no paramétrica de Spearman. Los resultados muestran que p es menor a 0,05 lo que permite señalar que la relación es significativa aceptando la hipótesis del investigador.TesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestiónCapacidad de gestiónGestión educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Capacidades del personal directivo y la gestión educativa del nivel primario en la RED III, Chincha Alta, El Carmen, 2013info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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