Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación existente entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Huánuco 2023. Utilizó como diseño el correlacional a una muestra de 100 estudiantes de ambos sexos de 1ro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Laurencio del Valle, Gladys Francisca
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166160
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/166160
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Inteligencia emocional
Rendimiento académico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_cb4e92f02ae4bbfce581604732daf85d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166160
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
title Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
spellingShingle Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
Laurencio del Valle, Gladys Francisca
Inteligencia emocional
Rendimiento académico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
title_full Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
title_fullStr Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
title_full_unstemmed Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
title_sort Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
author Laurencio del Valle, Gladys Francisca
author_facet Laurencio del Valle, Gladys Francisca
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Urquiza Zavaleta, Roxana Elisa
Espinoza Polo, Francisco Alejandro
dc.contributor.author.fl_str_mv Laurencio del Valle, Gladys Francisca
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Rendimiento académico
Estudiantes
topic Inteligencia emocional
Rendimiento académico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación existente entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Huánuco 2023. Utilizó como diseño el correlacional a una muestra de 100 estudiantes de ambos sexos de 1ro a 5to grado de secundaria. Se utilizó como instrumentos de recolección de datos el inventario de inteligencia emocional de BarOn Ice y el reporte de notas de los estudiantes. Se obtuvo como resultado la existencia de una relación altamente significativa (rho=; p<.01) directa entre las variables. Por lo que se concluyó de que a medida que aumente la inteligencia emocional, también lo hará el rendimiento académico.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-17T15:48:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-17T15:48:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/166160
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/166160
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/8/Laurencio_VGF-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/2/Laurencio_VGF-.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/6/Laurencio_VGF-.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/9/Laurencio_VGF-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/7/Laurencio_VGF-.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/10/Laurencio_VGF-SD.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2df11a9735e795eb3d5370b30f408d09
8d43cbab1860b08adef1e95ad4b37e10
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
96676c6c50181da2a5dabda686e4fa09
6704b108de05ef87d303d711d8b5236e
78c676eb6756302b218831b02ed66bd6
78c676eb6756302b218831b02ed66bd6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1838361384170029056
spelling Urquiza Zavaleta, Roxana ElisaEspinoza Polo, Francisco AlejandroLaurencio del Valle, Gladys Francisca2025-06-17T15:48:16Z2025-06-17T15:48:16Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/166160La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación existente entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Huánuco 2023. Utilizó como diseño el correlacional a una muestra de 100 estudiantes de ambos sexos de 1ro a 5to grado de secundaria. Se utilizó como instrumentos de recolección de datos el inventario de inteligencia emocional de BarOn Ice y el reporte de notas de los estudiantes. Se obtuvo como resultado la existencia de una relación altamente significativa (rho=; p<.01) directa entre las variables. Por lo que se concluyó de que a medida que aumente la inteligencia emocional, también lo hará el rendimiento académico.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónEvaluación y aprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalRendimiento académicoEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Administración de la Educación1785990717839286https://orcid.org/0000-0002-6090-6360https://orcid.org/0000-0002-5207-820022497302419077Espinoza Polo, FranciscoBenites Aliaga, RicardoUrquiza Zavaleta, Roxana Elisahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLaurencio_VGF-SD.pdfLaurencio_VGF-SD.pdfapplication/pdf255737https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/8/Laurencio_VGF-SD.pdf2df11a9735e795eb3d5370b30f408d09MD58Laurencio_VGF-.pdfLaurencio_VGF-.pdfapplication/pdf7453696https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/2/Laurencio_VGF-.pdf8d43cbab1860b08adef1e95ad4b37e10MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTLaurencio_VGF-.pdf.txtLaurencio_VGF-.pdf.txtExtracted texttext/plain103770https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/6/Laurencio_VGF-.pdf.txt96676c6c50181da2a5dabda686e4fa09MD56Laurencio_VGF-SD.pdf.txtLaurencio_VGF-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9066https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/9/Laurencio_VGF-SD.pdf.txt6704b108de05ef87d303d711d8b5236eMD59THUMBNAILLaurencio_VGF-.pdf.jpgLaurencio_VGF-.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/7/Laurencio_VGF-.pdf.jpg78c676eb6756302b218831b02ed66bd6MD57Laurencio_VGF-SD.pdf.jpgLaurencio_VGF-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166160/10/Laurencio_VGF-SD.pdf.jpg78c676eb6756302b218831b02ed66bd6MD51020.500.12692/166160oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1661602025-07-10 22:32:26.095Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.801937
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huánuco 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares