Salud mental y retorno a clases en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa de Carabayllo pospandemia - 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de salud mental y el retorno a clases presenciales en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa de Carabayllo, en tiempos de pospandemia Covid-19, 2022. Para ello se tendrá en cuenta diversos anteceden...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Saldaña Oblitas, Richard Victor
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104763
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104763
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud mental
Habilidades sociales
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description El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de salud mental y el retorno a clases presenciales en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa de Carabayllo, en tiempos de pospandemia Covid-19, 2022. Para ello se tendrá en cuenta diversos antecedentes y teorías que sustentan esta investigación. Para la cual, se empleó un diseño no experimental, de nivel correlacional, de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, de corte transversal y de método hipotético-deductivo. De una población de 484 estudiantes, se obtiene la muestra de estudio de 94 estudiantes de la IE. La Flor de Carabayllo. Se empleó como instrumento de recojo de datos un cuestionario para la primera variable, asimismo los datos obtenidos y recolectados fueron procesados usando el software SPSS v.25.0 según los análisis descriptivos e inferenciales se evidenciaron valores no paramétricos, también en la prueba de Rho de Spearman resultó para la hipótesis general 0.167 y p=0.187<0.05. Permitiendo concluir que existe relación entre las variables salud mental y retorno a clases presenciales.
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Se empleó como instrumento de recojo de datos un cuestionario para la primera variable, asimismo los datos obtenidos y recolectados fueron procesados usando el software SPSS v.25.0 según los análisis descriptivos e inferenciales se evidenciaron valores no paramétricos, también en la prueba de Rho de Spearman resultó para la hipótesis general 0.167 y p=0.187<0.05. Permitiendo concluir que existe relación entre las variables salud mental y retorno a clases presenciales.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y calidad educativaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSalud mentalHabilidades socialesInstituciones educativasEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Salud mental y retorno a clases en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa de Carabayllo pospandemia - 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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