Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los estilos de crianza en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 años del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021. La metodología desarrollada tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hinostroza Zuta, Jesica Lisbeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/80804
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/80804
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Crianza de niños
Niños - Lenguaje
Educación inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_cacae2da600ce3710a3f75acb7cbe093
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/80804
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
title Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
spellingShingle Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
Hinostroza Zuta, Jesica Lisbeth
Crianza de niños
Niños - Lenguaje
Educación inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
title_full Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
title_fullStr Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
title_full_unstemmed Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
title_sort Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021
author Hinostroza Zuta, Jesica Lisbeth
author_facet Hinostroza Zuta, Jesica Lisbeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vega Vilca, Carlos Sixto
dc.contributor.author.fl_str_mv Hinostroza Zuta, Jesica Lisbeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Crianza de niños
Niños - Lenguaje
Educación inicial
topic Crianza de niños
Niños - Lenguaje
Educación inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los estilos de crianza en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 años del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021. La metodología desarrollada tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel correlacional; con un diseño no experimental aplicado a una muestra de 60 familias. También, el instrumento fue sometido a una prueba piloto antes de ser aplicado, para corroborar la fiabilidad del instrumento. Se utilizó la prueba de Alfa de Cronbach, obteniendo como resultado 0.849 para los estilos de crianza y 0.930 para el lenguaje oral una vez procesados los datos de casa cuestionario. De los resultados podemos resaltar que se han obtenido una relación favorable entre las variables estilos de crianza y el lenguaje oral. Asimismo, se utilizó la prueba de Rho de Spearman obteniendo como resultado positivo fuerte de 0,781 y una significancia bilateral de 0,013.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-22T15:50:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-22T15:50:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/80804
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/80804
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/1/Hinostroza_ZJL-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/2/Hinostroza_ZJL.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/4/Hinostroza_ZJL-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/6/Hinostroza_ZJL.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/5/Hinostroza_ZJL-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/7/Hinostroza_ZJL.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 4dd4d8cde1095af9850f55c8df910a9b
b16891e2ee0c154280b919ae258e8c48
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
49cea8c6b9c691bc48a58c6889f1b768
ba11af7577f975e44779e07e06cba2b1
5f1603b68f6f1b251fab5164666d964d
5f1603b68f6f1b251fab5164666d964d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922356643954688
spelling Vega Vilca, Carlos SixtoHinostroza Zuta, Jesica Lisbeth2022-02-22T15:50:29Z2022-02-22T15:50:29Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/80804El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los estilos de crianza en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 años del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021. La metodología desarrollada tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel correlacional; con un diseño no experimental aplicado a una muestra de 60 familias. También, el instrumento fue sometido a una prueba piloto antes de ser aplicado, para corroborar la fiabilidad del instrumento. Se utilizó la prueba de Alfa de Cronbach, obteniendo como resultado 0.849 para los estilos de crianza y 0.930 para el lenguaje oral una vez procesados los datos de casa cuestionario. De los resultados podemos resaltar que se han obtenido una relación favorable entre las variables estilos de crianza y el lenguaje oral. Asimismo, se utilizó la prueba de Rho de Spearman obteniendo como resultado positivo fuerte de 0,781 y una significancia bilateral de 0,013.Lima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCrianza de niñosNiños - LenguajeEducación inicialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estilos de crianza y el lenguaje oral en niños de 3 años, del nivel inicial, UGEL 07, Lima 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa09826463https://orcid.org/0000-0002-2755-881944984124313597Soria Pérez, Yolanda FelicitasBellido Garcia, Roberto SantiagoVega Vilca, Carlos Sixtohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHinostroza_ZJL-SD.pdfHinostroza_ZJL-SD.pdfapplication/pdf2178427https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/1/Hinostroza_ZJL-SD.pdf4dd4d8cde1095af9850f55c8df910a9bMD51Hinostroza_ZJL.pdfHinostroza_ZJL.pdfapplication/pdf2385728https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/2/Hinostroza_ZJL.pdfb16891e2ee0c154280b919ae258e8c48MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTHinostroza_ZJL-SD.pdf.txtHinostroza_ZJL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain113214https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/4/Hinostroza_ZJL-SD.pdf.txt49cea8c6b9c691bc48a58c6889f1b768MD54Hinostroza_ZJL.pdf.txtHinostroza_ZJL.pdf.txtExtracted texttext/plain117902https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/6/Hinostroza_ZJL.pdf.txtba11af7577f975e44779e07e06cba2b1MD56THUMBNAILHinostroza_ZJL-SD.pdf.jpgHinostroza_ZJL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4420https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/5/Hinostroza_ZJL-SD.pdf.jpg5f1603b68f6f1b251fab5164666d964dMD55Hinostroza_ZJL.pdf.jpgHinostroza_ZJL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4420https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/80804/7/Hinostroza_ZJL.pdf.jpg5f1603b68f6f1b251fab5164666d964dMD5720.500.12692/80804oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/808042022-02-24 22:13:54.094Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.90587
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).