Relación entre la infografía sobre los riesgos en redes sociales y la percepción en los estudiantes de 5to y 6to grado de primaria en tres Instituciones Educativas del distrito de Los Olivos, Lima, 2018

Descripción del Articulo

La actual investigación tiene la finalidad de precisar la relación entre la infografía sobre los riesgos en redes sociales y la percepción en los estudiantes de 5to y 6to grado de primaria en tres Instituciones Educativas del distrito de Los Olivos, Lima, 2018. La investigación tiene como metodologí...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Monge Chipao, Erik Jhunior
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/22630
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/22630
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Infografía
Percepción
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description La actual investigación tiene la finalidad de precisar la relación entre la infografía sobre los riesgos en redes sociales y la percepción en los estudiantes de 5to y 6to grado de primaria en tres Instituciones Educativas del distrito de Los Olivos, Lima, 2018. La investigación tiene como metodología un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de nivel correlacional. Para esta tesis, se tuvo una muestra de 260 alumnos de ambos sexos, de una población finita de 802 escolares, a los que se les empleo una encuesta de 11 interrogantes con opciones de contestación en escala de Likert. Los datos recopilados fueron procesados estadísticamente, en el que se obtuvo un coeficiente de Alfa de Cronbach de 0,936 lo cual demuestra una excelente confiablidad en el instrumento de recopilación de data. Así mismo, se realizó el análisis descriptivo y la contrastación de hipótesis a los datos obtenidos, en donde se obtuvo una correlación positiva considerable de 0,830, aceptando así la hipótesis de investigación, en el que se determina la relación entre la infografía sobre los riesgos en redes sociales y la percepción en los estudiantes. Se concluye que los estudiantes percibieron positivamente la infografía por su organización en la información, tipografías legibles, imágenes y color de la infografía.
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Así mismo, se realizó el análisis descriptivo y la contrastación de hipótesis a los datos obtenidos, en donde se obtuvo una correlación positiva considerable de 0,830, aceptando así la hipótesis de investigación, en el que se determina la relación entre la infografía sobre los riesgos en redes sociales y la percepción en los estudiantes. Se concluye que los estudiantes percibieron positivamente la infografía por su organización en la información, tipografías legibles, imágenes y color de la infografía.TesisLima NorteEscuela de Arte y Diseño Gráfico EmpresarialArte Visual y Sociedad: Análisis y Desarrollo de Procesos de Comunicación Visual, en el Avance de la Sociedad Contemporáneaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInfografíaPercepciónRiesgosRedes socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01Relación entre la infografía sobre los riesgos en redes sociales y la percepción en los estudiantes de 5to y 6to grado de primaria en tres Instituciones Educativas del distrito de Los Olivos, Lima, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArte y Diseño Gráfico EmpresarialUniversidad César Vallejo. 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Relación entre la infografía sobre los riesgos en redes sociales y la percepción en los estudiantes de 5to y 6to grado de primaria en tres Instituciones Educativas del distrito de Los Olivos, Lima, 2018
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