Actividades motoras para el desarrollo psicomotor en niños de inicial de una institución privada Lima Metropolitana 2021

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo proponer un conjunto de actividades motoras para el desarrollo psicomotor en niños de inicial de la Institución educativa privada, Lima Metropolitana, 2021; una investigación de tipo aplicada de enfoque cuantitativo ya que se aplicó el programa de Actividades moto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sotero Laynes, Elizabeth Raquel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/92501
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/92501
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motricidad
Actividades recreativas
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description La investigación tuvo como objetivo proponer un conjunto de actividades motoras para el desarrollo psicomotor en niños de inicial de la Institución educativa privada, Lima Metropolitana, 2021; una investigación de tipo aplicada de enfoque cuantitativo ya que se aplicó el programa de Actividades motoras fue de diseño experimental. De tipo pre experimental de corte longitudinal ya que solo se hace seguimiento a un grupo de control; la población fue conformado por 60 niños del nivel inicial de una institución y la muestra conformada por 15 niños de 4 años; tipo no probabilístico por conveniencia. Para este programa se usó la prueba Tepsi como instrumento y la validez del contenido mediante el juicio de expertos. Se aplicó a una prueba piloto para determinar la consistencia interna del instrumento mediante el KR-20 donde el coeficiente 0,97 esto demostró que el instrumento fue fiable. Se concluyó que las actividades motoras influyen significativamente en el desarrollo psicomotor de los niños, usó la prueba de Shapiro Willk por ser una muestra menor a 50 niños dando como resultado p < 0,005 la estadística usada fue la no paramétrica de Wilcoxon 0.001 y Z = - 3,414.
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Se concluyó que las actividades motoras influyen significativamente en el desarrollo psicomotor de los niños, usó la prueba de Shapiro Willk por ser una muestra menor a 50 niños dando como resultado p < 0,005 la estadística usada fue la no paramétrica de Wilcoxon 0.001 y Z = - 3,414.Lima NorteEscuela de PosgradoProblemas de AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMotricidadActividades recreativasDesarrollo psicomotorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Actividades motoras para el desarrollo psicomotor en niños de inicial de una institución privada Lima Metropolitana 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. 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