Dependencia emocional y autoestima en estudiantes del nivel secundaria del distrito de Ate Vitarte, 2014

Descripción del Articulo

La investigación analizó la relación entre la dependencia emocional y la autoestima en estudiantes de nivel secundaria del distrito de Ate Vitarte, 2014, considerando que la adolescencia representa una etapa de construcción de identidad donde la valoración personal y los vínculos afectivos se entrel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Panta Severino, Analy Teresa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/179235
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/179235
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adolescencia
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description La investigación analizó la relación entre la dependencia emocional y la autoestima en estudiantes de nivel secundaria del distrito de Ate Vitarte, 2014, considerando que la adolescencia representa una etapa de construcción de identidad donde la valoración personal y los vínculos afectivos se entrelazan, el estudio fue de tipo básico, con diseño no experimental, transversal y enfoque cuantitativo, se aplicaron el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) de Lemos y Londoño y el Inventario de Autoestima de Coopersmith a una muestra de 187 escolares, los resultados demostraron una relación inversa y significativa entre ambas variables, con un coeficiente de Spearman Rho = -,655 y un valor p = .000, indicando que un mayor nivel de dependencia emocional se asocia con una menor autoestima, estos hallazgos evidencian la necesidad de implementar programas educativos y psicológicos que fortalezcan la autonomía afectiva, la autovaloración y la resiliencia en adolescentes, contribuyendo así al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3: orientado a la salud y el bienestar integral.
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