Autoestima y dependencia emocional en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública, Huaraz, 2023

Descripción del Articulo

Objetivo establecer la relación entre la autoestima y dependencia emocional de estudiantes de una Institución Educativa de Huaraz, 2023 Materiales y Métodos la población está conformada por 74 estudiantes entre varones y mujeres entre 14 y 17 años, el enfoque de estudio fue cuantitativa, en el nivel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Romero Deledesma, Maria Mercedes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/42362
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/42362
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Dependencia Emocional
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:Objetivo establecer la relación entre la autoestima y dependencia emocional de estudiantes de una Institución Educativa de Huaraz, 2023 Materiales y Métodos la población está conformada por 74 estudiantes entre varones y mujeres entre 14 y 17 años, el enfoque de estudio fue cuantitativa, en el nivel de estudio fue correlacional con un diseño transversal, para evaluar la autoestima se usó la Escala de Inventario de Autoestima de Stanley Coopermisth y para determinar la Dependencia Emocional se utilizó el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE). La encuesta consistió en recolectar la información mediante los cuestionarios, que se adaptaron a la población Conclusión los estudiantes que presentan autoestima baja también presentan dependencia emocional, puesto que las personas que presentan una baja autoestima no tendrán la seguridad, aprobación y afecto por ellos mismos lo cual será necesario que busque todo ellos en otras personas así la felicidad de dicha dependerá de su círculo más cercano.
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