Autoestima y habilidades sociales en los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 10037- Cúsupe – Monsefú 2019
Descripción del Articulo
El trabajo titulado “autoestima y habilidades sociales en los estudiantes del sexto grado de la I.E. 10037- Cúsupe – Monsefú 2019” tiene como objetivo identificar el nivel de Autoestima y de habilidades sociales que tienen niños y niños de la citada I.E y a la vez determinar si existe relación estad...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/40948 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/40948 |
Nivel de acceso: | acceso embargado |
Materia: | Autoestima en niños Habilidades sociales en niños Estudiantes de enseñanza primaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
Sumario: | El trabajo titulado “autoestima y habilidades sociales en los estudiantes del sexto grado de la I.E. 10037- Cúsupe – Monsefú 2019” tiene como objetivo identificar el nivel de Autoestima y de habilidades sociales que tienen niños y niños de la citada I.E y a la vez determinar si existe relación estadística entre esas dos variables, con la finalidad de establecer una problemática que hoy en día se viene dando en la mayoría de las I.E, sobre todo las ubicadas en la zona rural; y de acuerdo a los resultados arrojaron niveles bajos en ambas variable, encontrándose relación directa y significativa entre ambas variable, por lo que se hace necesario tomar medidas correctivas de hoy en adelante en la I.E. para resolver la problemática encontrada. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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