Inteligencia emocional y aprendizaje significativo de los estudiantes internos del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público "Bilingüe" Pucallpa 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación, inteligencia emocional y aprendizaje significativo en los Estudiantes Internos del Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico “Bilingüe” Pucallpa 2021”, tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la Inteligencia Emocional y el aprendizaje significativ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Maldonado Aguirre, Rosario
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/81184
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/81184
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Estudiantes universitarios - Enseñanza
Aprendizaje (educación superior) - Metodología
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