Factores relacionados a la ansiedad y depresión en estudiantes que asisten a las academias preuniversitarias de Piura, 2025

Descripción del Articulo

Siendo la depresión y la ansiedad unos de los trastornos mentales con altas cifras, según lo reportan los indicadores sanitarios, más aún en los últimos tiempos, en este grupo etario, la investigación propuso determinar los factores relacionados con estos trastornos en estudiantes que asisten a las...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Astudillo Farias, Ana Maria, Garcia Reynaga, Yefri Aron
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/179227
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/179227
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud mental
Factores de riesgo
Bienestar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
Descripción
Sumario:Siendo la depresión y la ansiedad unos de los trastornos mentales con altas cifras, según lo reportan los indicadores sanitarios, más aún en los últimos tiempos, en este grupo etario, la investigación propuso determinar los factores relacionados con estos trastornos en estudiantes que asisten a las academias preuniversitarias de Piura. Se aplicó un diseño no experimental, de enfoque cuantitativo y nivel descriptivo, correlacional. La muestra incluyó 258 estudiantes, distribuidos en cinco academias ubicadas en diferentes sectores de la ciudad. La información se recolecto con instrumentos previamente validadas. Los relatos mostraron que los factores que influyen de manera significativa en la ansiedad, son la edad (p=0,019) y la convivencia familiar disfuncional (p=.0,038) mientras que las horas de sueño (p=0,008) y los antecedentes familiares con estos trastornos mentales (p=0,046) se relacionan de forma significativa con la depresión. El 68.2% presentaron depresión severa de estos el 57.4% también presentan ansiedad severa, y 31% depresión moderada. Conclusiones: La convivencia familiar disfuncional, la edad, las mujeres, la alta presión académica, la falta de descanso, y la herencia familiar; guardan una relación significativa con la ansiedad y depresión en los estudiantes preuniversitarios, urge la necesidad de intervenciones, programas psicológicos y acompañamiento en estos centros de estudios.
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