Gestión administrativa y satisfacción laboral en una universidad del distrito de Breña, 2020
Descripción del Articulo
La investigación tiene el propósito de determinar la relación entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral en una Universidad del distrito Breña, 2020. Tipo básica, regida bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional, de corte transversal. La población censal utili...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/49199 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/49199 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión administrativa Satisfacción laboral Profesores - Actitudes Educación superior https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación tiene el propósito de determinar la relación entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral en una Universidad del distrito Breña, 2020. Tipo básica, regida bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional, de corte transversal. La población censal utilizada fue de 68 docentes, se empleó la técnica de la encuesta utilizando como instrumentos a los cuestionarios los cuales se aplicaron sobre la gestión administrativa del autor Noriega (2018) y la satisfacción laboral de Palma (2005), ambos válidos por expertos y confiables para su aplicación a nuestros sujetos de análisis. Los resultados nos indicaron que la gestión administrativa se relaciona con la satisfacción laboral, con un nivel de correlación moderado (Rho de Spearman de 0,434** y una significación bilateral de 0 ,000). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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