Gestión del talento humano y calidad de servicio en una institución educativa de Vegueta, Huaura 2022
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado “Gestión del talento humano y calidad de servicio en una institución educativa de Vegueta, Huaura 2022” Tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las variable Gestión de talento humano y la variable calidad de servicio en un I.E en Huaur...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150703 |
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El presente trabajo de investigación titulado “Gestión del talento humano y calidad de servicio en una institución educativa de Vegueta, Huaura 2022” Tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las variable Gestión de talento humano y la variable calidad de servicio en un I.E en Huaura, por ello la metodología utilizada, fue de enfoque cuantitativa y fue un diseño no experimental con corte transversal , así mismo empleo un cuestionario el cual fue dirigido , la población estuvo conformada por 45 docente de la I.E. de Vegueta. De acuerdo con los resultados obtenidos, el 43.30% de los participantes indicaron que la calidad educativa se esperaba regular debido a la falta de implementación adecuada de recursos tecnológicos educativos, la necesidad de mejorar los objetivos del plan curricular y la falta de colaboración para alcanzar las metas institucionales. Se demostró una relación significativa entre la gestión del talento humano y la calidad del servicio educativo en la modalidad presencial, se determinó que existe una relación directa alta confirme con coeficiente de correlación de 0.854 con sig., < a 0,005% comprobando la hipótesis planteada con un nivel de la dimensión interacción humana es del 85,4%.En conclusión, contar con una gestión efectiva del capital humano es fundamental para brindar un servicio educativo integral que cumpla con los estándares establecidos por el sector. |
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De acuerdo con los resultados obtenidos, el 43.30% de los participantes indicaron que la calidad educativa se esperaba regular debido a la falta de implementación adecuada de recursos tecnológicos educativos, la necesidad de mejorar los objetivos del plan curricular y la falta de colaboración para alcanzar las metas institucionales. Se demostró una relación significativa entre la gestión del talento humano y la calidad del servicio educativo en la modalidad presencial, se determinó que existe una relación directa alta confirme con coeficiente de correlación de 0.854 con sig., < a 0,005% comprobando la hipótesis planteada con un nivel de la dimensión interacción humana es del 85,4%.En conclusión, contar con una gestión efectiva del capital humano es fundamental para brindar un servicio educativo integral que cumpla con los estándares establecidos por el sector.Lima NorteEscuela de Administración de EmpresasGestión de OrganizacionesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión del talento humanoDocentesCalidad educativaCalidad serviciohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Gestión del talento humano y calidad de servicio en una institución educativa de Vegueta, Huaura 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAdministración de EmpresasUniversidad César Vallejo. 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