Autocompasión, agresividad y estrés en universitarios en Lima, 2024

• Autor: Gonzalez Ponce de Leon, Erica Rojana
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/169035
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/169035
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrés Psicológico; Agresividad; Bienestar; Estudiante universitario; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El estudio analizó la correlación entre la autocompasión en la agresividad y estrés en estudiantes universitarios en Lima 2024. Se empleó un diseño no experimental, descriptivo correlacional multivariado y transversal, con una muestra de 384 estudiantes universitarios seleccionados mediante muestreo probabilístico. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Auto-Compasión (SCS) Abreviada, el Cuestionario de Agresividad-Abreviada y el Inventario SISCO de Estrés Académico Abreviado. Los resultados revelaron que existe una correlación entre la autocompasión, la agresividad y estrés académico de los universitarios limeños siendo negativa moderada y consistente entre la autocompasión y la agresividad (rho = -.510, p < .01), que se mantiene constante a través de todas las dimensiones analizadas. Esto significa que los estudiantes universitarios con mayores niveles de autocompasión tienden a mostrar menores niveles de conductas agresivas, sugiriendo que la autocompasión actúa como un factor protector que promueve respuestas más adaptativas ante situaciones de conflicto en el contexto universitario.