Aprendizaje del idioma inglés y trastorno por déficit de atención e hiperactividad, de una institución educativa - Sullana 2024

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La actual investigación tiene como objetivo principal Determinar el nivel de relación entre el aprendizaje del idioma inglés y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, de una Institución Educativa - Sullana 2024. Para ello se pusieron en evidencia los principios de la metodología cuant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huanca Espinoza, Yomira Liset
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156056
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Inglés
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description La actual investigación tiene como objetivo principal Determinar el nivel de relación entre el aprendizaje del idioma inglés y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, de una Institución Educativa - Sullana 2024. Para ello se pusieron en evidencia los principios de la metodología cuantitativa, correlacional, transversal, no experimental. Asimismo, la muestra de estudio no probabilística estuvo integrada por 30 estudiantes de una institución educativa. El instrumento de recojo de la información fue el cuestionario previamente sometido a criterios de validez y confiabilidad respectivas. El principal resultado señala que el 86,7% de ellos y ellas demuestran habilidades suficientes en relación a las variables expuestas. Por último, se determinó una correlación positiva considerable entre las variables señaladas anteriormente con un Rho de Spearman de ,818** y un nivel de significancia de ,000.
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Por último, se determinó una correlación positiva considerable entre las variables señaladas anteriormente con un Rho de Spearman de ,818** y un nivel de significancia de ,000.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizajeInglésLenguajeTrastornosHiperactividadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Aprendizaje del idioma inglés y trastorno por déficit de atención e hiperactividad, de una institución educativa - Sullana 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua Extranjera10281058https://orcid.org/0000-0003-0841-440371937302199359Tantalean Smith, Consuelo RosaliaMuñoz Angulo, Mary Annhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Huanca_EYL-SD.pdfS_Huanca_EYL-SD.pdfapplication/pdf837731https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/1/S_Huanca_EYL-SD.pdfc14fbf5fc2c7300e5d29c5d9031f6498MD51S_Huanca_EYL-IT.pdfS_Huanca_EYL-IT.pdfapplication/pdf3585021https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/2/S_Huanca_EYL-IT.pdfea715ed04303f09dc8ee5b7d4ec325b2MD52S_Huanca_EYL.pdfS_Huanca_EYL.pdfapplication/pdf826465https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/3/S_Huanca_EYL.pdf7b67e1708b30cb82ba7e71600d690c9fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Huanca_EYL-SD.pdf.txtS_Huanca_EYL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain107964https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/5/S_Huanca_EYL-SD.pdf.txtfc2a0cc266d6825c8e73253a3189d354MD55S_Huanca_EYL-IT.pdf.txtS_Huanca_EYL-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2143https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/7/S_Huanca_EYL-IT.pdf.txt8046b41b5a6fc6ca1be3ee8cded0a8bbMD57S_Huanca_EYL.pdf.txtS_Huanca_EYL.pdf.txtExtracted texttext/plain110417https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/9/S_Huanca_EYL.pdf.txt4f36b47a511b1cd04c7763b272ace8b9MD59THUMBNAILS_Huanca_EYL-SD.pdf.jpgS_Huanca_EYL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5481https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/6/S_Huanca_EYL-SD.pdf.jpgfca70ed1a623be0036ea19f906953d4bMD56S_Huanca_EYL-IT.pdf.jpgS_Huanca_EYL-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5904https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/8/S_Huanca_EYL-IT.pdf.jpgb61e196997e36e220f28e5c3b4a6c196MD58S_Huanca_EYL.pdf.jpgS_Huanca_EYL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5481https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156056/10/S_Huanca_EYL.pdf.jpgfca70ed1a623be0036ea19f906953d4bMD51020.500.12692/156056oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1560562024-12-31 22:10:10.305Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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