Propuesta de un instituto tecnológico integral en el distrito de La Victoria para mejorar la capacitación laboral de la región Lambayeque

• Autores: Mendoza Palma, Bettina Eudocia, Ñañez Renteria, Kathia Rosalia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72769
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/72769
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Institutos de investigación - Diseño y construcción; Institutos de investigación - Arquitectura; Institutos de investigación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

El presente proyecto tuvo como objetivo general elaborar una propuesta arquitectónica para la realización de un Instituto Tecnológico Integral que brinde capacitación técnica y productiva a la región Lambayeque. Esto nace gracias al análisis situacional del desarrollo que ha tenido la región Lambayeque los últimos años, su población y la situación socioeconómica en la que se encuentra la región cada año se ha vuelto más competitiva en los sectores agropecuarios, manufactureros e industriales, colocando a la región en una ubicación y visión nacional muy estratégica. Esto ha atraído una mayor demanda de capital humano capacitado, no sólo de profesionales de nivel universitario sino también en su gran mayoría en profesionales de carreras técnica. Al haber percibido este crecimiento en la demanda del capital humano con conocimientos técnicos más especializados nació la pregunta ¿está la región Lambayeque capacitada infraestructuralmente para poder cubrir la demanda de los profesionales técnicos? Para poder entender a mayor magnitud y con mayor precisión la situación real en la que se encuentra la situación educativa en nuestra región procedimos al análisis de los datos cualitativos y cuantitativos que nos ofrecía la población, cuántos estudiantes llegan a terminar el nivel secundario, cuántos de estos estudiantes llegan alcanzar el nivel universitario o cuántos llegan alcanzar el nivel técnico; lo cual nos mostró un gran déficit educativo a nivel superior. Después de averiguar e indagar en toda esta base de información pudimos darnos cuenta que las carreras técnicas que se ofrecían no estaban conformes o no tenían un perfil a la necesidad actual y real de la demanda de profesionales con un perfil hacia las tendencias que tiene la región, otro problema fue que las vacantes ofrecidas por los institutos que ya existen en la región no son ocupadas en su totalidad en algunas carreras mientras que en otras carreras las vacantes son muy limitadas. Por lo tanto, se concluye que existe una necesidad inmediata de un instituto tecnológico para poder suplir esa demanda inmediata y futura en la región Lambayeque y sus crecientes sectores económicos relacionados como antes ya se mencionó a la agricultura, manufactura e industria. El presente proyecto también busca beneficiar los crecientes distritos de la zona sur-oeste de la región entre ellos el distrito de la Victoria, Monsefú, Eten, Santa Rosa, Pimentel entre otros más, se pudo ubicar un terreno destinado para educación en la intersección de la vía de evitamiento con la av. Grau la cual se ubica en una zona muy estratégica y de gran afluencia de transporte haciéndolo factible y atractivo para los futuros estudiantes.