Programa de enseñanza de TIC, para mejorar el desarrollo de competencias tecnológicas en los docentes de los CEBA de la RED No. 03 - UGEL 05 - San Juan de Lurigancho - 2011
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación: “Programa de Enseñanza de TIC, para mejorar el desarrollo de competencias tecnológicas en los docentes de los CEBA de la RED N°03 – UGEL 05 - San Juan de Lurigancho – 2011”, está realizado en base a una álgida y arraigada problemática detectada en el ámbito educ...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13973 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/13973 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Programas Tecnologías de la información Comunicación Competencias tecnológicas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación: “Programa de Enseñanza de TIC, para mejorar el desarrollo de competencias tecnológicas en los docentes de los CEBA de la RED N°03 – UGEL 05 - San Juan de Lurigancho – 2011”, está realizado en base a una álgida y arraigada problemática detectada en el ámbito educativo peruano. El principal objetivo de nuestra investigación fue demostrar que con el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y Comunicación y sin la necesidad de tener conocimientos avanzados o especializados de los mismos, el docente puede ver aliviada su carga laboral pedagógica, al elevar su capacidad tecnológica. La presente investigación es de tipo de estudio aplicado en el diseño pre experimental, nuestra investigación está constituida por 22 profesores, en este diseño existe un punto de referencia inicial para ver qué nivel tenía el grupo en las variables dependientes antes del estímulo y comparar los resultados obtenidos después de aplicar el estímulo. Finalmente se concluye que el Programa de Enseñanza de TIC ha mejorado significativamente el desarrollo de las Competencias Tecnológicas de los docentes en los CEBA “Albert Einstein” y “Julio C. Tello”. Los mencionados CEBA están capacitados para operar los equipos TIC, en la elaboración de sus documentos pedagógicos y en la preparación y exposición de sus clases. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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