Desempeño docente y nivel de satisfacción de los alumnos de la carrera de Administración del Instituto Superior Tecnológico Público "María Rosario Araoz Pinto" de San Miguel - año 2008

Descripción del Articulo

La tesis ha sido titulada como “Desempeño docente y nivel de satisfacción de los alumnos de la carrera de administración del instituto superior tecnológico público “María Rosario Araoz Pinto” de San Miguel – año 2008”. El estudio nos ha llevado a plantear el objetivo general así “Determinar la relac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Espinoza Espinoza, Alindor Fernando
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148708
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/148708
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Desempeño docente
Nivel de satisfacción
Profesional
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description La tesis ha sido titulada como “Desempeño docente y nivel de satisfacción de los alumnos de la carrera de administración del instituto superior tecnológico público “María Rosario Araoz Pinto” de San Miguel – año 2008”. El estudio nos ha llevado a plantear el objetivo general así “Determinar la relación entre Desempeño Docente y el Nivel de Satisfacción de los Alumnos de la Carrera de administración del ISTP “Maria Rosário Araoz Pinto” de San Miguel, 2008”. La metodologia aplicada se basa en el estudio sustantivo básico, descriptivo, teórica de diseño no experimental transversal correlacional, donde se ha utilizado un test de Desempeño docente, se aplicó la validez del contenido a través del juicio de expertos y para la confiabilidad se aplicó una prueba piloto a 20 estudiantes, para los resultados de la confiabilidad se utilizó la prueba de Alfa de Cronbach. El resultado de la validez del instrumento es de alta confiabilidad. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a la conclusión de que el Desempeño docente tiene relación positiva (r= 0.687) y significativa (p=0.000) con el nivel de satisfacción estudiantil de la carrera de administración del Instituto Superior Tecnológico Público “María Rosario Araoz Pinto” de San Miguel, 2008.
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La metodologia aplicada se basa en el estudio sustantivo básico, descriptivo, teórica de diseño no experimental transversal correlacional, donde se ha utilizado un test de Desempeño docente, se aplicó la validez del contenido a través del juicio de expertos y para la confiabilidad se aplicó una prueba piloto a 20 estudiantes, para los resultados de la confiabilidad se utilizó la prueba de Alfa de Cronbach. El resultado de la validez del instrumento es de alta confiabilidad. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a la conclusión de que el Desempeño docente tiene relación positiva (r= 0.687) y significativa (p=0.000) con el nivel de satisfacción estudiantil de la carrera de administración del Instituto Superior Tecnológico Público “María Rosario Araoz Pinto” de San Miguel, 2008.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesempeño docenteNivel de satisfacciónProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Desempeño docente y nivel de satisfacción de los alumnos de la carrera de Administración del Instituto Superior Tecnológico Público "María Rosario Araoz Pinto" de San Miguel - año 2008info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa07116676https://orcid.org/0009-0005-8661-043606809706191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALEspinoza_EAF-SD.pdfEspinoza_EAF-SD.pdfapplication/pdf279444https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148708/1/Espinoza_EAF-SD.pdf97e9267fd54c171d844226c65b20fb57MD51Espinoza_EAF.pdfEspinoza_EAF.pdfapplication/pdf4296493https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148708/2/Espinoza_EAF.pdf749934749f7a13a6e8e5fc4d05b9238aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148708/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTEspinoza_EAF-SD.pdf.txtEspinoza_EAF-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain13291https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148708/4/Espinoza_EAF-SD.pdf.txt45e39dbd61bddb2a3d22ca8a124f7e10MD54Espinoza_EAF.pdf.txtEspinoza_EAF.pdf.txtExtracted texttext/plain138183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148708/6/Espinoza_EAF.pdf.txt7a2f81c47dd8663348a285bf9f9fbfb6MD56THUMBNAILEspinoza_EAF-SD.pdf.jpgEspinoza_EAF-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4789https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148708/5/Espinoza_EAF-SD.pdf.jpg5e811096542a9fa85890c7dc65b595fdMD55Espinoza_EAF.pdf.jpgEspinoza_EAF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4789https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148708/7/Espinoza_EAF.pdf.jpg5e811096542a9fa85890c7dc65b595fdMD5720.500.12692/148708oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1487082024-09-19 16:52:10.931Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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