Análisis fenomenológico interpretativo de la gestión de la ciencia, tecnología e innovación en el Perú, 2020 al 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación analiza críticamente la gestión de ciencia, tecnología e innovación (CTI) en Perú, identificando aspiraciones, obstáculos y oportunidades para su desarrollo. Empleando metodologías cualitativas y análisis fenomenológico interpretativo, se recogieron datos a través de entrev...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Coronel, Pepe Luis
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135486
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Tecnología e Innovación
Sistema nacional de ciencia
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description La presente investigación analiza críticamente la gestión de ciencia, tecnología e innovación (CTI) en Perú, identificando aspiraciones, obstáculos y oportunidades para su desarrollo. Empleando metodologías cualitativas y análisis fenomenológico interpretativo, se recogieron datos a través de entrevistas, grupos focales, observación y revisión documental. Los resultados destacan una gestión de CTI limitada por una visión política cortoplacista, rodeada de inestabilidad política y una comprensión insuficiente de la soberanía tecnológica, afectando la autonomía y el avance tecnológico del país. Se identifican problemas como prácticas éticas cuestionables en la investigación, programas de posgrado deficientes, inseguridad jurídica, escasez de financiamiento, falta de oportunidades, inexistencia de un régimen laboral adecuado para los investigadores y problemas en la gestión de adquisiciones para la I+D. Para posicionarse como líder global en CTI, Perú necesita un cambio profundo en su enfoque de gestión, buscando una perspectiva renovada para el país, sustentada en un consenso político alineado con las necesidades sociales, con una estrategia enfocada en la soberanía tecnológica. Este cambio requiere una inversión estratégica, permanente e incremental en CTI, que priorice la formación de investigadores de alto nivel, fortaleciendo CONCYTEC, las universidades y promoviendo una cultura científica e innovadora, fundamentales para un desarrollo sostenible y el bienestar social.
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Se identifican problemas como prácticas éticas cuestionables en la investigación, programas de posgrado deficientes, inseguridad jurídica, escasez de financiamiento, falta de oportunidades, inexistencia de un régimen laboral adecuado para los investigadores y problemas en la gestión de adquisiciones para la I+D. Para posicionarse como líder global en CTI, Perú necesita un cambio profundo en su enfoque de gestión, buscando una perspectiva renovada para el país, sustentada en un consenso político alineado con las necesidades sociales, con una estrategia enfocada en la soberanía tecnológica. Este cambio requiere una inversión estratégica, permanente e incremental en CTI, que priorice la formación de investigadores de alto nivel, fortaleciendo CONCYTEC, las universidades y promoviendo una cultura científica e innovadora, fundamentales para un desarrollo sostenible y el bienestar social.Lima NorteEscuela de PosgradoReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTecnología e InnovaciónSistema nacional de cienciaSoberanía tecnológicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Análisis fenomenológico interpretativo de la gestión de la ciencia, tecnología e innovación en el Perú, 2020 al 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en Gestión Pública y GobernabilidadUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctor en Gestión Pública y Gobernabilidad1065913304086550https://orcid.org/0000-0001-6943-805Xhttps://orcid.org/0000-0003-1319-425721260931417068Jara Aguirre, Chantal JuanFuster Guillén, Doris ElidaMedina Sotelo, Cristian Gumercindohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuaman_CPL-SD.pdfHuaman_CPL-SD.pdfapplication/pdf376239https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/1/Huaman_CPL-SD.pdf657a5a8ef140ae991f5a3cfbe65961a3MD51Huaman_CPL-IT.pdfHuaman_CPL-IT.pdfapplication/pdf55105325https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/2/Huaman_CPL-IT.pdfa62f19c70bb4ff85c903fa80ea5f1b7dMD52Huaman_CPL.pdfHuaman_CPL.pdfapplication/pdf3311796https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/3/Huaman_CPL.pdfd41b8090a96497c48cad34cd2d0a83bcMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHuaman_CPL-SD.pdf.txtHuaman_CPL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain11498https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/5/Huaman_CPL-SD.pdf.txt3a02d8c248170793e99f58569ab42aaaMD55Huaman_CPL-IT.pdf.txtHuaman_CPL-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain50443https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/7/Huaman_CPL-IT.pdf.txt57351088c582af18059e9135d4119380MD57Huaman_CPL.pdf.txtHuaman_CPL.pdf.txtExtracted texttext/plain1150214https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/9/Huaman_CPL.pdf.txt80d1582c637d6435581c25079956019dMD59THUMBNAILHuaman_CPL-SD.pdf.jpgHuaman_CPL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4917https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/6/Huaman_CPL-SD.pdf.jpgcea8ab7a07f0a976a949483cd6c30be0MD56Huaman_CPL-IT.pdf.jpgHuaman_CPL-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5605https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/8/Huaman_CPL-IT.pdf.jpgf1648ad37e5d6aab835b9fbf1c2b7a19MD58Huaman_CPL.pdf.jpgHuaman_CPL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4917https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135486/10/Huaman_CPL.pdf.jpgcea8ab7a07f0a976a949483cd6c30be0MD51020.500.12692/135486oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1354862024-03-14 22:38:22.982Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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