Aplicación de un programa de técnicas grupales para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del IV y V ciclo de educación primaria de la I.E 11019 "Señor de la Divina Misericordia" Chiclayo 2013

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo general determinar los efectos de la aplicación de un programa de técnicas grupales para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del IV y V ciclo de la Institución Educativa N° 11019 “Señor de la Divina Misericordia” - Chiclayo 2013. Es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bustamante Saavedra, Segunda, Castro Carhuapoma, Leyla Elizabeth, Ripalda Fanning, Eduardo Martín
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146356
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Relaciones interpersonales
Comunicación
Asertividad
Empatia
Técnicas grupales
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description La presente investigación tiene como objetivo general determinar los efectos de la aplicación de un programa de técnicas grupales para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del IV y V ciclo de la Institución Educativa N° 11019 “Señor de la Divina Misericordia” - Chiclayo 2013. Esto se fundamenta en la teoría de Lewin Kurt, Paulo Freire, Erikcson y Bandura. El tipo de investigación es aplicada pre-experimental. La muestra estuvo conformada por 98 estudiantes de Educación primaria. Se diseñó un programa de técnicas grupales dirigido a mejorar las relaciones interpersonales de los educandos, el mismo que se desarrolló en 15 sesiones de 90 minutos cada una. Se aplicó un pre test al inicio y post test al finalizar el programa. Como instrumento de medición se elaboró un cuestionario y se registró la información de la variable de estudio y sus dimensiones: Empatia, asertividad y comunicación con sus indicadores. En los resultados obtenidos se evidenció un aumento del nivel de relaciones interpersonales entre los estudiantes, comunicándose de manera asertiva y empática con sus compañeros se concluye que los niños que participaron en el programa fortalecieron las relaciones interpersonales. En comparación a los resultados del pre test aplicado al inicio del programa.
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En comparación a los resultados del pre test aplicado al inicio del programa.ChiclayoEscuela de PosgradoInnovación PedagógicaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Promoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRelaciones interpersonalesComunicaciónAsertividadEmpatiaTécnicas grupaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Aplicación de un programa de técnicas grupales para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del IV y V ciclo de educación primaria de la I.E 11019 "Señor de la Divina Misericordia" Chiclayo 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa16536923https://orcid.org/0000-0003-2509-9927164764211670134216719471313597https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdfBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdfapplication/pdf137334https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146356/1/Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdfbc769725e40f4c8f1c6e2bf31c468272MD51Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdfBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdfapplication/pdf4376011https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146356/2/Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdf43cc3dc4619c2e0d7274c54b386261d8MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146356/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdf.txtBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7572https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146356/4/Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdf.txt5cdcaad1e69e0231d81cae01da7662c6MD54Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdf.txtBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdf.txtExtracted texttext/plain204523https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146356/6/Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdf.txt995e871a4fe665c3a93d2d7bc44b10b1MD56THUMBNAILBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdf.jpgBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2073https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146356/5/Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM-SD.pdf.jpg6cc55f3eeac4f1e928ae4318316a2201MD55Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdf.jpgBustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2073https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146356/7/Bustamante_SS-Castro_CLE-Ripalda_FEM.pdf.jpg6cc55f3eeac4f1e928ae4318316a2201MD5720.500.12692/146356oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1463562024-08-16 22:21:06.597Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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