Gestión institucional y desempeño profesional magisterial en el Instituto de Educación Superior Público Pedagógico, Nuestra Señora de Lourdes, Ayacucho, 2022

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El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar en qué medida se relacionan la gestión institucional y el desempeño profesional magisterial en el Instituto de Educación Superior Público Pedagógico Nuestra Señora de Lourdes. Ayacucho, 2022. La investigación fue de tipo básica, enfoque cua...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Guzman, Richard
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/110372
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/110372
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión institucional
Desempeño profesional magisterial
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description El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar en qué medida se relacionan la gestión institucional y el desempeño profesional magisterial en el Instituto de Educación Superior Público Pedagógico Nuestra Señora de Lourdes. Ayacucho, 2022. La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño transversal correlacional y basado en la investigación no experimental; la muestra de estudio estuvo constituida por 60 docentes; la información se recogió en las fichas de cuestionarios estructurados; para el análisis de los datos se empleó el Coeficiente de Correlación Tau-b de Kendall, lo que permitió determinar los resultados, organizar las tablas y las figuras; la interpretación y análisis de los datos se dio de manera cuantitativa. Los resultados del estudio determinan que la gestión institucional se relaciona con el desempeño profesional magisterial; determinando que cuando la gestión institucional es moderada el desempeño profesional magisterial es regular (t = ,886; p < 0,05). Lo que significa que esta entidad con una buena gestión y desempeño profesional satisfaga la expectativa de los usuarios.
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Los resultados del estudio determinan que la gestión institucional se relaciona con el desempeño profesional magisterial; determinando que cuando la gestión institucional es moderada el desempeño profesional magisterial es regular (t = ,886; p < 0,05). Lo que significa que esta entidad con una buena gestión y desempeño profesional satisfaga la expectativa de los usuarios.AteEscuela de PosgradoReforma y Modernización del EstadoEducación y calidad educativaFortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión institucionalDesempeño profesional magisterialEducación de calidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión institucional y desempeño profesional magisterial en el Instituto de Educación Superior Público Pedagógico, Nuestra Señora de Lourdes, Ayacucho, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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