Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación se ha vinculado con ODS 3, que está relacionado con el objetivo, lo cual fue determinar los efectos del Programa MBA para bullying en instituciones educativas de Ica, 2024. El estudio corresponde al tipo aplicada, enfoque cuantitativo, el diseño experimental de tipología cu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Martinez, Julia Mercedes
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160079
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/160079
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Programa
Acoso escolar
Agresividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_a89699ceb6259917a50f8405ade91d6b
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160079
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
title Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
spellingShingle Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
Flores Martinez, Julia Mercedes
Programa
Acoso escolar
Agresividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
title_full Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
title_fullStr Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
title_full_unstemmed Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
title_sort Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
author Flores Martinez, Julia Mercedes
author_facet Flores Martinez, Julia Mercedes
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Lescano Lopez, Galia Susana
Flores Mejia, Gisella Socorro
dc.contributor.author.fl_str_mv Flores Martinez, Julia Mercedes
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Programa
Acoso escolar
Agresividad
topic Programa
Acoso escolar
Agresividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La presente investigación se ha vinculado con ODS 3, que está relacionado con el objetivo, lo cual fue determinar los efectos del Programa MBA para bullying en instituciones educativas de Ica, 2024. El estudio corresponde al tipo aplicada, enfoque cuantitativo, el diseño experimental de tipología cuasi experimental la población estuvo conformada por 24 estudiantes, la muestra estuvo constituida por 6 estudiantes para el grupo control y 12 estudiantes para grupo experimental. El muestreo fue no probabilístico intencional, la técnica fue una observación directa y mediante la lista de cotejo y el instrumento una lista de cotejo. El instrumento fue validado y aplicado su confiabilidad. Los resultados fueron en el grupo experimental antes de aplicar el programa se encontró que los estudiantes muestran el 58.3% de bullyng y después de programa reducen al 16.7%. Según la prueba no paramétrica de U de Mann-Whitney se evidenció que el bullyng, en pretest el valor de significancia observada es Sig=0.750, en el post test la significancia es < 0.05. Por lo tanto, se comprobó que la aplicación del programa "MBA" reduce significativamente el bullying en estudiantes TEA en instituciones educativas de Ica, 2024.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-18T16:45:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-18T16:45:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/160079
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/160079
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/1/Flores_MJM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/2/Flores_MJM-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/3/Flores_MJM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/5/Flores_MJM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/7/Flores_MJM-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/9/Flores_MJM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/6/Flores_MJM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/8/Flores_MJM-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/10/Flores_MJM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 28fde2e945dd2df2082fdd2f3500b22d
5a5b0ec43cc17361782418e79dc96604
9527b073f9c617bb06e2b036d1e0d20d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
719429605dfa15633d271543f5b08884
43c3fb21da3bbf9e20aceea7bd43c341
51ce5afbfabe31dcba068a932ef29709
0bd8783f1f54261a14a65cebe468421b
2ecde264c7681079af72f27726fa8889
0bd8783f1f54261a14a65cebe468421b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1825678143052054528
spelling Lescano Lopez, Galia SusanaFlores Mejia, Gisella SocorroFlores Martinez, Julia Mercedes2025-02-18T16:45:46Z2025-02-18T16:45:46Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/160079La presente investigación se ha vinculado con ODS 3, que está relacionado con el objetivo, lo cual fue determinar los efectos del Programa MBA para bullying en instituciones educativas de Ica, 2024. El estudio corresponde al tipo aplicada, enfoque cuantitativo, el diseño experimental de tipología cuasi experimental la población estuvo conformada por 24 estudiantes, la muestra estuvo constituida por 6 estudiantes para el grupo control y 12 estudiantes para grupo experimental. El muestreo fue no probabilístico intencional, la técnica fue una observación directa y mediante la lista de cotejo y el instrumento una lista de cotejo. El instrumento fue validado y aplicado su confiabilidad. Los resultados fueron en el grupo experimental antes de aplicar el programa se encontró que los estudiantes muestran el 58.3% de bullyng y después de programa reducen al 16.7%. Según la prueba no paramétrica de U de Mann-Whitney se evidenció que el bullyng, en pretest el valor de significancia observada es Sig=0.750, en el post test la significancia es < 0.05. Por lo tanto, se comprobó que la aplicación del programa "MBA" reduce significativamente el bullying en estudiantes TEA en instituciones educativas de Ica, 2024.Lima NortePrograma Académico de Doctorado en PsicologíaViolenciaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProgramaAcoso escolarAgresividadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en PsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludDoctor en Psicología0645165506093118https://orcid.org/0000-0001-7101-0589https://orcid.org/0000-0002-1558-702221533778313028Cuenca Robles, Nancy ElenaFlores Mejia, Gisella SocorroLescano López, Galia Susanahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFlores_MJM-SD.pdfFlores_MJM-SD.pdfapplication/pdf385162https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/1/Flores_MJM-SD.pdf28fde2e945dd2df2082fdd2f3500b22dMD51Flores_MJM-IT.pdfFlores_MJM-IT.pdfapplication/pdf8455599https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/2/Flores_MJM-IT.pdf5a5b0ec43cc17361782418e79dc96604MD52Flores_MJM.pdfFlores_MJM.pdfapplication/pdf13069312https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/3/Flores_MJM.pdf9527b073f9c617bb06e2b036d1e0d20dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTFlores_MJM-SD.pdf.txtFlores_MJM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain8395https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/5/Flores_MJM-SD.pdf.txt719429605dfa15633d271543f5b08884MD55Flores_MJM-IT.pdf.txtFlores_MJM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4109https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/7/Flores_MJM-IT.pdf.txt43c3fb21da3bbf9e20aceea7bd43c341MD57Flores_MJM.pdf.txtFlores_MJM.pdf.txtExtracted texttext/plain172717https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/9/Flores_MJM.pdf.txt51ce5afbfabe31dcba068a932ef29709MD59THUMBNAILFlores_MJM-SD.pdf.jpgFlores_MJM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5234https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/6/Flores_MJM-SD.pdf.jpg0bd8783f1f54261a14a65cebe468421bMD56Flores_MJM-IT.pdf.jpgFlores_MJM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3781https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/8/Flores_MJM-IT.pdf.jpg2ecde264c7681079af72f27726fa8889MD58Flores_MJM.pdf.jpgFlores_MJM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5234https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160079/10/Flores_MJM.pdf.jpg0bd8783f1f54261a14a65cebe468421bMD51020.500.12692/160079oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1600792025-02-18 22:15:04.734Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.924177
Programa "MBA" para bullying en estudiantes con trastorno del espectro autista en instituciones educativas de Ica, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares