Violencia familiar y conductas disruptivas en estudiantes de una institución educativa de la provincia de Chota, 2024
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación se desarrolló teniendo como objetivo; comprobar si existe relación entre violencia familiar y conductas disruptivas en estudiantes de una institución educativa de Chota 2024. La muestra fue establecida por 314 alumnos que se encuentran en nivel secundario y como...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162128 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/162128 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Violencia Familia Conductas disruptivas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | El presente trabajo de investigación se desarrolló teniendo como objetivo; comprobar si existe relación entre violencia familiar y conductas disruptivas en estudiantes de una institución educativa de Chota 2024. La muestra fue establecida por 314 alumnos que se encuentran en nivel secundario y como unidad de análisis se tomó en cuenta edades de entre 12 a 17 años. La investigación es de tipo cuantitativa y diseño no experimental – transversal – correlacional, siendo necesario utilizar como instrumentos al (CVIFA) que evalúa la violencia física y psicológica y el cuestionario denominado “Escala de conductas disruptivas” (CDIS) con la finalidad de analizar ambas variables, dando como resultado un valor de -,072, este resultado sugiere que hay una correlación débil y negativa entre ambas variables, en otras palabras, la presencia de violencia familiar no se relaciona con un aumento o disminución de las conductas disruptivas, considerándose válida la hipótesis nula, rescatando que no hay un vínculo entre: violencia familiar y comportamientos disruptivos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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