Cuentos infantiles y valores morales en estudiantes del III ciclo de Educación Primaria de la I.E “Señor de los Milagros” – Huancahuasi, 2017

• Autor: Rivera Guzmán, Victoria Magdalena
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/16424
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/16424
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Cuentos; Mágicos; Fantásticos; Valores; Moral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente trabajo de investigación titulada la Cuentos infantiles y valores morales en estudiantes del III ciclo de Educación Primaria de la I.E “Señor de los Milagros” – Huancahuasi, 2017, .tuvo como como objetivo principal determinar la relación entre los cuentos infantiles y los valores morales. . Para la muestra de la investigación se consideraron 100 estudiantes de III ciclo de educación primaria de la I.E “Señor de los Milagros” – Huancahuasi, 2017. Los instrumentos utilizados fueron una lista de cotejo de 20 preguntas para cuentos infantiles y una lista de cotejo para valores morales también de 20 preguntas. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional de corte transversal, diseño no experimental. Los datos de la investigación se procesaron con el software SPSS 23. El Alpha de Cronbach de la presente investigación fue de 0.835 lo que indicó que los instrumentos eran confiables. En cuanto a los resultados se obtuvo el valor Rho de Spearman = 0.733, lo que indicó que la correlación entre los cuentos infantiles y los valores morales es alta.