Autoestima y la agresividad en los alumnos de la Institución Educativa Ampudia Figueroa de la Provincia de Cajamarca, 2021

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El presente estudio de investigación tuvo como objetivo “Determinar la relación entre autoestima y agresividad en los alumnos de primer y segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Ampudia Figueroa, Cajamarca, 2021.”, considerando conceptos, ideas, teorías sobre nuestras variables de es...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Amoros Martinez, Filomena Milagros
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/86324
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Agresividad
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description El presente estudio de investigación tuvo como objetivo “Determinar la relación entre autoestima y agresividad en los alumnos de primer y segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Ampudia Figueroa, Cajamarca, 2021.”, considerando conceptos, ideas, teorías sobre nuestras variables de estudio. El tipo de investigación es básica y con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo, correlacional – transversal. Se trabajo con una muestra de 62 alumnos, para realizar la recolección de los datos de estudio, se utilizó dos cuestionarios debidamente validados, se realizó la presentación de los resultados obtenidos a través de tablas y figuras estadísticas, por medio de los programas Microsoft Excel y el software SPSS se determinó una correlación inversa de -,529**, por lo que un mayor nivel de autoestima, conlleva a obtener un menor nivel de agresividad en los alumnos de primer y segundo grado de secundaria de dicha institución educativa.
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Se trabajo con una muestra de 62 alumnos, para realizar la recolección de los datos de estudio, se utilizó dos cuestionarios debidamente validados, se realizó la presentación de los resultados obtenidos a través de tablas y figuras estadísticas, por medio de los programas Microsoft Excel y el software SPSS se determinó una correlación inversa de -,529**, por lo que un mayor nivel de autoestima, conlleva a obtener un menor nivel de agresividad en los alumnos de primer y segundo grado de secundaria de dicha institución educativa.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoestimaAgresividadInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Autoestima y la agresividad en los alumnos de la Institución Educativa Ampudia Figueroa de la Provincia de Cajamarca, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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