Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado “Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021, tuvo como propósito determinar la relación entre ambas variables y sus dimensiones. Con respecto a la metodología, el estudio se basa en un enfoque cuantitat...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69102 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/69102 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Gestión escolar Pedagogía Responsabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UCVV_a101c4390e069f883f71f677916a51b7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69102 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 |
| title |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 |
| spellingShingle |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 Huaman Ramos, Dora Marianela Gestión escolar Pedagogía Responsabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 |
| title_full |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 |
| title_fullStr |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 |
| title_full_unstemmed |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 |
| title_sort |
Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021 |
| author |
Huaman Ramos, Dora Marianela |
| author_facet |
Huaman Ramos, Dora Marianela |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Huaman Ramos, Dora Marianela |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Gestión escolar Pedagogía Responsabilidad |
| topic |
Gestión escolar Pedagogía Responsabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El presente trabajo de investigación titulado “Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021, tuvo como propósito determinar la relación entre ambas variables y sus dimensiones. Con respecto a la metodología, el estudio se basa en un enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño descriptivo correlacional, no experimental de corte transversal. La muestra lo conformaron 72 docentes a quienes se le aplicó dos cuestionarios que midieron la percepción de la gestión escolar y las practicas inclusivas en una institución educativa del Estado. Los resultados evidenciaron una correlación alta entre las variables gestión escolar y prácticas inclusivas (0,790**). Asimismo, se identificó una correlación alta entre las dimensiones organizacional, administrativa, pedagógica y comunitaria y la variable práctica inclusivas (0,782**; 0,794**; 0,761**; 0,787** respectivamente). |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-09-17T20:50:39Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-09-17T20:50:39Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/69102 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/69102 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| eu_rights_str_mv |
embargoedAccess |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/1/Huaman_RDM-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/4/Huaman_RDM.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/5/Huaman_RDM-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/7/Huaman_RDM.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/6/Huaman_RDM-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/8/Huaman_RDM.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 d89c74b70436bf5d26ae8c4fffe851f7 623d8b9e18be6e6a38f1637d0ac4980b e2244bf2b50d9dc51e27f31007fc1cd8 d210e7d2787bc5f0f0547d434912bbbf 0cebc6ec90e5319a393895e869d7b15c 0cebc6ec90e5319a393895e869d7b15c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1807921457169170432 |
| spelling |
Ibarguen Cueva, Francis EsmeraldaHuaman Ramos, Dora Marianela2021-09-17T20:50:39Z2021-09-17T20:50:39Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/69102El presente trabajo de investigación titulado “Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021, tuvo como propósito determinar la relación entre ambas variables y sus dimensiones. Con respecto a la metodología, el estudio se basa en un enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño descriptivo correlacional, no experimental de corte transversal. La muestra lo conformaron 72 docentes a quienes se le aplicó dos cuestionarios que midieron la percepción de la gestión escolar y las practicas inclusivas en una institución educativa del Estado. Los resultados evidenciaron una correlación alta entre las variables gestión escolar y prácticas inclusivas (0,790**). Asimismo, se identificó una correlación alta entre las dimensiones organizacional, administrativa, pedagógica y comunitaria y la variable práctica inclusivas (0,782**; 0,794**; 0,761**; 0,787** respectivamente).Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessRepositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión escolarPedagogíaResponsabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión escolar y prácticas inclusivas en la Institución Educativa General Prado, Callao, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación09637865https://orcid.org/0000-0003-4630-692125741245199307Cervera Cajo, Luz EméritaIbarguen Cueva, Francis EsmeraldaSanchez Sandoval, Sara Pamelahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALHuaman_RDM-SD.pdfHuaman_RDM-SD.pdfapplication/pdf339123https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/1/Huaman_RDM-SD.pdfd89c74b70436bf5d26ae8c4fffe851f7MD51Huaman_RDM.pdfHuaman_RDM.pdfapplication/pdf4316032https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/4/Huaman_RDM.pdf623d8b9e18be6e6a38f1637d0ac4980bMD54TEXTHuaman_RDM-SD.pdf.txtHuaman_RDM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain5433https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/5/Huaman_RDM-SD.pdf.txte2244bf2b50d9dc51e27f31007fc1cd8MD55Huaman_RDM.pdf.txtHuaman_RDM.pdf.txtExtracted texttext/plain105513https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/7/Huaman_RDM.pdf.txtd210e7d2787bc5f0f0547d434912bbbfMD57THUMBNAILHuaman_RDM-SD.pdf.jpgHuaman_RDM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4362https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/6/Huaman_RDM-SD.pdf.jpg0cebc6ec90e5319a393895e869d7b15cMD56Huaman_RDM.pdf.jpgHuaman_RDM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4362https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69102/8/Huaman_RDM.pdf.jpg0cebc6ec90e5319a393895e869d7b15cMD5820.500.12692/69102oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/691022021-11-12 14:48:56.486Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.90587 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).