Violencia familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Arequipa 2024

• Autores: Alvarado Chang, Aleshka Shadhai, Manrique Paredes, Alexandra Pilar
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158439
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/158439
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia familiar; Autoestima; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Esta investigación aporta al ODS 3 (Salud y Bienestar) al estudiar la relación entre violencia familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa en Arequipa 2024.Se empleó una metodología cuantitativa no experimental, con diseño básico y alcance correlacional de corte transversal. Se trabajó con una muestra censal de 124 estudiantes, utilizando el inventario de violencia familiar de Zevallos y la escala de autoestima de Rosenberg como instrumentos. Los resultados evidenciaron una correlación inversa significativa entre las variables (Rho de Spearman = -0.181, p=0.044), indicando que, a mayor violencia familiar, menor autoestima. El 96.8% de los estudiantes presentó nivel bajo de violencia familiar, mientras que el 50% mostró autoestima media. Los hallazgos confirman la existencia de una relación inversa entre ambas variables, contribuyendo así a la promoción de la salud mental en el ámbito educativo.