Gestión educativa y calidad del servicio educativo en la institución educativa de la provincia de Lima, 2024

• Autor: Jaime Gutierrez, Simone Ysela
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154826
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/154826
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión educativa; Calidad del servicio; Institución educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la gestión en el ámbito educativo y la calidad del servicio educativo en la institución educativa de la provincia de Lima, 2024. Además, el tipo de estudio fue básica y no experimental, se enmarcó en un enfoque y cuantitativo y correlacional, bajo una perspectiva hipotético-deductiva. La muestra la integraron 50 docentes de una escuela limeña. Para el recogimiento de datos, se empleó una encuesta a través de un cuestionario estructurado. Los hallazgos del estudio revelaron que la gestión educativa y calidad del servicio educativo tienen un vínculo moderado y positiva, ya que el valor p es menor de 0.05, con un índice de Rho = 0.455. Se concluyó, que existe relación moderada y positiva entre la gestión educativa y la calidad del servicio educativo en la institución educativa de la provincia de Lima, 2024. Esto significa que a medida que la gestión educativa mejora, la calidad del servicio educativo también tiende a mejorar.