La retroalimentación en el aprendizaje de inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Piura, 2024

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En miras del cumplimiento de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS), el presente estudio aporta significativamente en el fortalecimiento de la educación de calidad, ya que el objetivo principal del presente estudio fue determinar la percepción de la retroalimentación en el aprendizaje de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Alcarraz Diaz, Haydee, Zapata Gonzaga, Karolina Lizbeth
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Retroalimentación
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description En miras del cumplimiento de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS), el presente estudio aporta significativamente en el fortalecimiento de la educación de calidad, ya que el objetivo principal del presente estudio fue determinar la percepción de la retroalimentación en el aprendizaje de inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Piura, 2024. El tipo de la investigación fue básica, de enfoque cualitativo y diseño fenomenológico, para lo cual se trabajó con un total de 10 participantes. La técnica de investigación empleada fue la entrevista, y el instrumento empleado fue la guía de entrevista. Los principales resultados evidenciaron que, para los estudiantes, la aplicación de una retroalimentación en el aprendizaje en inglés es muy importante ya que permite que sus habilidades se desarrollen positivamente, destacando aspectos muy importantes como la claridad, la validación de sus esfuerzos por parte de sus docentes, la preocupación y apoyo docente, y las sugerencias realizadas para poner en práctica lo aprendido. Se concluyó que, los estudiantes perciben positivamente la retroalimentación en el aprendizaje en inglés.
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Los principales resultados evidenciaron que, para los estudiantes, la aplicación de una retroalimentación en el aprendizaje en inglés es muy importante ya que permite que sus habilidades se desarrollen positivamente, destacando aspectos muy importantes como la claridad, la validación de sus esfuerzos por parte de sus docentes, la preocupación y apoyo docente, y las sugerencias realizadas para poner en práctica lo aprendido. Se concluyó que, los estudiantes perciben positivamente la retroalimentación en el aprendizaje en inglés.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRetroalimentaciónAprendizajePercepciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01La retroalimentación en el aprendizaje de inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Piura, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDocencia del Inglés como Lengua Extranjera40317748https://orcid.org/0000-0002-6221-910X4069700846676386199359Tantalean Smith, Consuelo RosaliaSalas Morales, Alberto JoseRojas Espinoza, Angela Susanahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Alcarraz_DH-Zapata_GKL-SD.pdfS_Alcarraz_DH-Zapata_GKL-SD.pdfapplication/pdf3608190https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160426/1/S_Alcarraz_DH-Zapata_GKL-SD.pdfaed4820e35fe4216633d807a983a15a8MD51S_Alcarraz_DH-Zapata_GKL-IT.pdfS_Alcarraz_DH-Zapata_GKL-IT.pdfapplication/pdf4508682https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160426/2/S_Alcarraz_DH-Zapata_GKL-IT.pdfd6f955e40fed54e52ab54839610613c8MD52S_Alcarraz_DH-Zapata_GKL.pdfS_Alcarraz_DH-Zapata_GKL.pdfapplication/pdf3652007https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160426/3/S_Alcarraz_DH-Zapata_GKL.pdf11e5b21f62ba520c708409b2f8112aa6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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