Aplicación del estudio del trabajo para mejorar la productividad en la panadería y pastelería Mileny, San Juan de Lurigancho 2021

• Autor: Paisig Delgado, Husley Alexis
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/75829
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/75829
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudio del Trabajo; Productividad; Gestión empresarial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04

El presente proyecto de investigación titulado “Aplicación del estudio del trabajo para mejorar la productividad en la panadería y pastelería Mileny – San Juan de Lurigancho, 2021”, presenta como objetivo general, a la aplicación del Estudio del Trabajo mejora la productividad en la panadería y pastelería Mileny, San Juan de Lurigancho, 2021. La tesis es de tipo aplicada y cuenta con un diseño cuasi-experimental. La población de la tesis está constituida por el mes octubre del año 2020, los cuales fueron estudiados, analizados y examinados el antes y después de aplicar el Estudio del Trabajo. La muestra estudiada es igual a la población debido que la muestra es menor que 50. Asimismo, se usó como técnica, la observación y los instrumentos utilizados fueron: formatos para toma de tiempos, formatos para el cálculo del Tiempo Estándar, registro de Diagrama de Actividades del Proceso, formatos de control de producción, formatos para el cálculo de la eficiencia, eficacia y productividad, un tablero y un cronómetro para la toma de tiempo. Los instrumentos a utilizar para la recolección de datos han sido validados por tres jueces expertos en el tema. Para el análisis de los datos se utilizó dos programas el Microsoft Excel y el SPSS V. 25, de una forma descriptiva e inferencial utilizando tablas y gráficos. Finalmente, como resultado se obtuvo que, la significancia de la prueba de T student, aplicada a la productividad antes y después es de 0.000, por consecuente, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis del investigador debido que el resultado es menor a 0.05.