Influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad agropecuaria 2005 en el Instituto Superior Tecnológico Muñani - Azángaro

• Autor: Valencia Eyzaguirre, Cleto Daniel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2007
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148766
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/148766
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Hábitos de estudio; Rendimiento académico; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación denominado “INFLUENCIAS DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD AGROPECUARIA 2005 EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO MUÑANI - AZÁNGARO”, plantea el siguiente enunciado ¿De qué manera incluyen los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad agropecuaria 2005 en el instituto superior tecnológico Muñani -Azángaro? El objetivo de investigación es: Determinar la influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad agropecuaria 2005 en el instituto superior tecnológico Muñani - Azángaro. La hipótesis planteada en el presente trabajo es: Los hábitos de estudios influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes. La metodología aplicada fue: Un inventario de test de percepción de los 10 estudiantes de la especialidad de agropecuaria y los promedios de calificación obtenida por los estudiantes. Los principales resultados encontrados en el presente investigación son: Los hábitos de estudio influyen significativamente en rendimiento académico de los estudiantes, así se demuestra en los cuadros y gráficas respectivamente; indicando a un adecuado hábitos de estudio tienen un buen rendimiento académico y un inadecuado hábitos de estudio tiene un bajo rendimiento académico.